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姓名：李書萍
學校科系：台大圖資
總分：1230分
第一次模考：920分，進步310分
考試日期：2008年10月25日

其實這次考試成績並沒有很理想，但現在回過頭來對照自己第一次模擬考的成績時，還真的進步不少，而這，就要感謝美加給我的指導了。猶記自己當初報名GRE時，其實什麼都不懂，考試的型態、題型、總分等等，這些資訊都是在班上聽過教授講解、課後和同學分享才逐漸建立起我對GRE考試的概念。我想這對大部分的人來說也都是很重要的基礎。在此，我也要先推廣一下美加的讀書小組制度，能夠和有相同目標的同學一起打拼，是一個非常棒的學習經驗，看到大家都在努力著要增加自己的實力，也就激起了要奮發向上的心；而同學間的資訊交流也讓自己免於「獨學而無友，則孤陋而寡聞」。

進入正題，以下我將會分享自己第一次模擬考時的心靈震撼以及準備各科/各大題考試的心路歷程及方法。

首先，在前三週準備時，我就有感受到自己能力的薄弱了，特別是在沙德教授的字彙班上，每次教授限定時間要我們作答題目、抑或是教授在課堂上提問時，我總是在無限的迷茫之中。例如作答選擇題時，題目加上選項總共六個單字，這六個單字，毫不誇張，對我來說都是「生字」，徹頭徹尾的生字，整題、整頁、整本的生字。這樣，我想大家都可以了解到我的英文程度了，就是-- 非常糟。但我仍對自己存有著莫名的期待，直到自己看到第一次模擬考成績的那天。被自己的成績嚇到了，徹徹底底的。特別是教授千萬分貝推崇、台灣學生絕頂高分的計量部份，居然只有580分；而字彙部份的成績倒也還在預料之中，340分。

接下來分享一下我進步最多的計量部份，儘管許多人都認為台灣學生的計量部份有著絕對的優勢，但這絕對不適用在我身上。我採用的練習方式是，Big Book每回時間限定24分鐘，讓自己熟悉在短時間內解題的緊張感，這讓我在正式考試時能夠容許一開始2分鐘的腦袋空白，以及3分鐘的腦袋打結解題緩衝，十分建議大家在寫Big Book的時候都縮短時間，並且讓自己盡可能「控制」緊張的感覺。當然，除了「時間的掌控」部分，最重要的就是「解題技巧」了，一知道考試題型和數學程度後，我還真是一回家就翻出高國中的數學講義，把所有的數學原理(判斷大小時的真諦)和各式速算公式給複習了一遍，還真的頗有用呢！ 

字彙部份我要推崇美加的兩位名師，莫清崴博士以及沙德教授。兩位教授的教學無疑的開啟了我對verbal power的視野，並且增加了我對學習字彙的興趣。沒錯，就是「興趣」。僅管教授們也會一再的強調，「不管我們上課上得再怎麼好，你們學生不背分數還是都拿不到」的這個事實，但是毫無疑問的，就是因為教授博學的講解並適時教授背單字的技巧，讓我們能夠在準備GRE這水深火熱的時期中，還能感受到「學習的樂趣」，(此部分不深入細談教授內容)。有興趣與否，攸關著你是否能夠撐到GRE考試的最後一刻，否則，這段時間，除了煎熬，還是煎熬，真的會受不了！如果再給我一次機會，給我一個充足的時間，我會加報莫博士的「字彙班」，這絕對是奠定字彙基礎的最好機會！跟著博士的進度征服各個字母的單字，「循序漸進」是我採取的策略。

閱讀部份我特別喜歡林子育教授，將文章解構之後閱讀起來就順利多了，當然，還是得長期下工夫訓練自己在「短時間內」看完整篇文章，並且在心中「即時剖析」，才有可能在考試時獲得高分，而這，就是我這次考試最不足的一大題，但套句老師的話「閱讀題還能讓你有憑有據，絕對要把握！」的確，對照類比題和反義題，沒背到就沒分的狀況，倘若真能夠掌握閱讀的技巧，這部分絕對會是你得到高分的利基阿！

總之，這次考試對我來說，真的是很不錯的一個學習經驗！