姓名：周悌
學校科系：台大國企
總分：730分
第一次模考：502分，進步228分
考試日期：2006年09月
工作三年，離開考試也已經三年。一開始，真的很怕考GMAT。幸而美加名師群依舊夠力，讓我在按部就班中，逐漸調整到最佳狀態。
總 體而言：模擬考一定要考。考試的時間相當長，但每一大題分配的時間相當短，所以，一定要在模擬考時熟悉節奏，建立自信。尤其是在答案不明顯時的直覺，更是 必須在考試中徹底磨練。另外，務必記住：這是適性測驗。所以，每一題、每一個答案的價值，都不一樣。一、兩題不會影響太大。但是，一定要能猜到「第二好」 的答案，下一題才能維持在高分區。
計量部分
台灣的學生一定可以輕鬆面對，完全不必擔心這一部分。重要的是得熟悉英文的問題描述。考前維持做題的練習，藉由手算的過程中，不但找回聯考時的手感，更訓練語感。接下來，就是自我要求在40分鐘內做完37題的速度。如此，考試時自然輕鬆自在，可以驗算再驗算了。
SC部分
前10題通常的長相是：第1-3題：修辭，第4題：邏輯，第5-9題：閱讀，第10題：修辭因此，如果修辭都能掌握住（答對率假設80﹪），閱讀又是比較熟悉的文章（徐文意教授上課的精髓掌握住，有極大機會答對率80%），即使邏輯錯了，整體命中率也有70﹪，自然優先進入高分題庫。所以，修辭實為天字第一重要。幸運地，修辭不只是文學，更是人與人之間約定俗成的邏輯。尤其莫博士的規則與解題，更是讓人到了「享受」的境界。除了莫博士上課的重點要完全掌握，更建議可以在最後衝刺時，以莫博士的書為主要練習基礎。因為它不但確實掌握了命題的方向，更有「精細明確的中文解說」。
CR部分
不只是邏輯，而是「ETS的邏輯」。很多題目，即使是中文都不一定能對，更何況緊張之下往往連題目都看不懂。所以，江璞教授的課一定要去上。不但學習如何把題目分類處理，更要跟著江教授「理解ETS的邏輯」，才能訓練出在一分半鐘之內答題的直覺與能力。
閱讀部分
最難進入狀況，極大量的文章，卻只有極短的時間去理解。它考的是您過去數十年累計的英文能力，而不是做題的技巧。但幸運的，我們有徐文意教授。英文最大的特色，就是一個單字往往能表達作者的態度。所以，務必要學到徐教授「望字知意」的能力，才能在最短的時間內，搞懂作者的意思。和托福不同，作者的態度遠比文章的細節重要。所以，務必讀完文章，再迅速做題，效率絕對比較好。而一旦熟悉用字來判斷態度的能力，在考托福的iBT聽力時，也會有極大的幫助。畢竟，人與人溝通，往往是「態度」，而非「細節」呀！
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