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姓名：周沛誼
學校科系：台大會計系
總分：104分
考試日期：2008年9月21日

從準備托福開始到真正上考場，中間只有兩個半月的時間，或許有人會納悶，為什麼我要這麼急著去考試？為什麼不將教材唸熟悉一點再去上戰場呢？的確，準備時間很倉卒，在9/21應考當天，我也不敢說我已經百分之百準備好了，但我相信，學英文、學語言這件事情，不是一蹴可幾，也就是說，從小的底子是奠定考試結果的一大工程，當然考前來美加上了10週的課，藉由研讀老師提供的教材、多元化的文章和不斷的模考，是建立起對iBT考試的熟悉感，以及掌握考題方向，讓我在面對iBT時不再惶恐。

聽力：
對我而言，我很習慣聽外國人用原速度來聊天或者進行lecture，因為從小我就和許多外籍老師學英文，也出國參加過conference以 及自助遊學等等，所以如何在考聽力的時候聚精會神，分辨什麼是重點該記下來反而是比較重要的。不怕聽不懂，只怕記憶一閃而過；不怕聽不懂，只怕字字都懂但 沒理解整個演講的中心主旨。藉由寫筆記，讓我可以更專注於自己的考試，但做筆記並不是整個聽力考試的重點，請大家不要將準備聽力誤解成如何快速做筆記，畢 竟，理解文章和lecture才是重點，做筆記可以幫助歸納、refresh記憶，對我來說更可以強迫自己保持專注力。

閱讀：
iBT的文章真的是形形色色都有，各行各業的都考，這也就是為什麼我會選擇到美加上課，因為單就我自己在大學所學的專業，不足以讓我成為可以在iBT考 高分的人，我需要的是更多領域，全方位的英文增長，比如：天文學、地質學、醫學、生物學、心理學、藝術、美國歷史等等。透過大量的閱讀，從文章中學單字， 是我秉持的學習方法。我覺得大量填塞的單字並不會真正內化成我們的資產，唯有懂得如何〝運用〞，才能真正懂一個語言，也才是學英文的真正意義。

口說：
iBT的口說考試，準備的時間真的很短，因此縱使我們平常的口語表達能力不錯，但在考試的時候仍有可能碰到瓶頸。所以，要被訓練的點，是學會如何在20～30秒內，將資訊有條理的整理好，然後不要中斷的說出來。其實我覺得自己的口說成績不算好(22分)，也覺得還有再進步的空間。只能說，考試和生活中運用口說英文真的很不同。

寫作：
英文作文的寫法和中文作文不同，而我覺得，只要學會架構一篇文章，就可以拿到中上的寫作成績了，因為英文作文就是起承轉合，搭配上每個段落強而有力的topic sentence，文法修辭不一定要很強，善用例子輔助佐證滿重要的。可以透過美加的寫作軟體來進行修正，以了解自己還有待改進的地方。

最後，我還是堅信，學英文是一個長程的學習路，不是短期填塞就能造就未來出國的英語能力，我認為從小的培養很重要，以及未來的持續學習比單單考iBT考試還要重要的多。