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中文姓名：袁則安

學校及科系：國立陽明大學醫學生物技術暨檢驗學系碩士班

第一次模考成績：Listening：82分、Reading：74分

正式考試成績：Listening：29分、Writing：25分、Reading：30分、Speaking：22分

正式考試總分：TOEFL-iBT 106分

正式考試日期：2012年09月08日

當初會選擇美加，除了因為美加的年代久遠，甚至連我媽都來補習過，再加上美加提供了暑期密集班，為了出國念書已經都把工作辭了，而且申請的時間迫在眉睫，所以毅然決然就選擇了今年(2012)6月底開課的暑期密集A班。

當初我上課遇到的老師，分別是：聽力－江璞，閱讀－蔡睿，寫作－袁允楨，口說－Jonathan, David, Tim等，還有周日提供的專題課程，因老師每周都不同，不贅述，但我也每堂都有上。

聽力－江璞：

老師在第一堂上課的時候，先用投影片把TOEFL考試的演化史概略介紹，然後再分別細項介紹TOEFL-iBT的各項考試內容，包含題數、題型、時間等，基本上這算是我第一次對我即將要考的托福考試了解的這麼透徹，很感激老師的用心。

接著每次上課老師都會讓我們聽托福過去淘汰的真題，每次都會聽三到四篇左右，再看聽力的原文稿，一題一題告訴我們出現在聽力當中的哪一段，有哪些單字要背否則會有單字不足的窘迫現象。老師的教法是不要我們在聽力當中寫筆記，因為一寫筆記的當下，可能就會漏聽到關鍵題目的答案。

另外老師在檢討美加模擬考的檢討方式，是讓我們聽美加參考的正式托福淘汰真題的原文，和美加自編的考題做比較，這樣我們就會更清楚怎樣的題目才是貼近真實的考題方式。而我自己的回家練習方式，還是利用TPO(托福淘汰的全真試題)做練習。

閱讀－蔡睿：

TOEFL-iBT的閱讀，大概就是會遇到3-4篇，以遇到3篇的人居多，一篇20分鐘作答時間，每篇都會配13-14個問題，老師先把這13-14個問題分別是哪些題型整理出來，然後每題告訴我們作答技巧，簡單來說就是要先看題目，再從文章該段找答案，這是非常節省時間的方法，而我也是遵循這樣的方式，所以我每篇大概15分鐘內可以寫完。

插入題通常找上下文對應插入句一定會有承接字或相同的關鍵字；全文概要題則是看文章每段的第一句話就大概可以找到答案。而我自己的回家練習方式，還是利用TPO(托福淘汰的全真試題)做練習。

寫作－袁允楨：

我不得不說，袁老師教的寫作，大概是我在美加密集班收穫最大的課了，除了老師提供的"6句"獨立寫作模板，還有平常上課就會要求我們一起針對題目寫筆記，老師打字，我們抄。

老師口頭禪"一魚多吃"，寫下來的筆記可以同時應用在不同方向的題目，真的是非常受用，老師也整理過去TOEFL考試出現過的180幾個題目，行有餘力應該要把這些題目的筆記都寫完(所謂筆記不是要寫完整篇作文，而是針對該題目，寫關鍵字，讓自己知道我可以寫哪些例子或往哪個方向寫，正負方向的理由等)。

至於整合寫作，老師當然也有提供基本模板的形式，重要的是每次上課都會帶著我們一起練習，收穫最大的部分就是，每次老師在黑板上寫下她對於閱讀部分跟聽力部分的筆記，我都會跟自己看到聽到而寫下的筆記做對照，才會學到老師抓的關鍵字跟我自己抓的不一樣，才能學習為什麼我會抓不到重點，這樣才會進步。老師也很辛苦，都會批改我們模擬考的整合寫作，而我也透過老師的建議紙籤，知道自己不足的地方，回家利用TPO(托福淘汰的全真試題)做練習。

口說：

口說是小班制，而小班制也從一開始開課時一班25人，到最後人員流失只剩10人左右的真正小班制，哈，其實這樣也有好處。口說每次上課的老師都會不一樣，都是外籍老師美式英文，所以不會有腔調的問題；而每個老師針對口說6題的解題方式會稍有不同，其實很容易感覺出每個老師的做題風格。

不過基本上會有6道題的基本模板，而隨著不同老師的教法只是在內容充實度上的表達方式會有所不同，那個真的是自己挑自己喜歡且講得舒服方便的方式就好。上課都是和同學面對面做練習，手機計時，老師也會集思廣益，把同學聽到的講出來的一些很實用的關鍵字或基本語句寫在白板上，抄下來對自己也會有延伸的應用幫助。而我自己的回家練習方式，還是利用TPO(托福淘汰的全真試題)做練習。

我還是要講，袁允楨老師準備的寫作教材，真的是太實用了，除了再次提點"6句"模板，以及衍伸發展文章的面的形式，還有各式題目的筆記，以及過去優秀同學的寫作範例，還有老師修改過後的版本，其中可應用的佳言美句，我都會抄進自己另外的筆記本做為我實際考試時的應用範本。

而美加的模考，由於聽力部分已被江璞老師破解XD就是會告訴我們美加參考的TPO的原始聽力原文是怎樣，而我印象比較深的是美加模考聽力和口說部分都會有個女生的聲音，應該是因為她並非外籍老師，所以發音會讓人聽起來很吃力，有些關鍵字會因而漏聽。而模考閱讀還滿實用，總之就是有個機會再多看一些文章多做一些題目。

口說的題目有點太過於簡單，和TPO比起來還是ETS官方試題比較難；寫作有符合正式考試的趨勢，而且老師都會批改文章，所以會知道自己要進步的地方在哪裡，很受用。而我也有在美加考到最新ETS釋出的TPO第27回，這真的是所有模考裡面最實用的一次考試，當時就考了104分，信心大增。

每一堂課都要老實去上，每一次模考也都要老實去考，回家也不要荒廢懈怠，真的要很有恆心毅力的去做TPO，做一遍不夠還要做第二遍，直到自己同樣錯誤的地方不再出錯。閱讀雖然一篇有20分鐘的作答時間，但是平常練習時要控制一篇在15分鐘內寫完，這樣在考試的時候才能彌補因為緊張腦筋一片空白而耽誤到的時間。

聽力我除了做TPO以外，平常也會看CNN新聞台練習聽力，或者是Animal planet、Discovery、National geography等節目，不要看字幕練習聽力；寫作和口說也都是要靠TPO做反覆的練習，讓模板熟悉到已經可以隨時出現在心中。

同上，行有餘力還可以去參考一些大陸學生的留學論壇，裡面會有一些近期考完試的人分享依稀記得的題目，有時候真的會很有幫助。