台北美加文教官方部落格

中文姓名：曾寧瑄
學校及科系：台灣大學生化科技學系
第一次模考成績：Listening：76分、Reading：83分
最後一次模考成績：Listening：78分、Reading：87分
正式考試成績：Listening：26分、Writing：24分、Reading：27分、Speaking：23分
正式考試總分：TOEFL-iBT 100分
正式考試日期：2012年11月10日
※亦考取GRE 315高分：
http://www.usee.com.tw/driven/blog_article.asp?id=15763

經過美加12週聽說讀寫的扎實訓練，讓我快速地掌握托福考試的重點；而過去毫無進展的自我聽力訓練，經過模考以及上課的訓練，不管是有沒有做筆記，我都能在短時間內抓到關鍵字，答題的準確度也大幅提升。

口說一直以來是我缺乏練習的部分，而每個禮拜的口說小班，讓我們一周至少能夠開口說一次英文，針對考試的方向去做準備，相當有效率地在課堂上就能學會答題技巧，並且找到自己的缺點加以改進，從原本內容不足，經過不斷地修正，到考試時能夠順利發揮，在一定的時間內清楚表達出自己的看法。

閱讀對我來說不是很大的問題，但是要在短時間內讀完整篇文章，並且答題就有一定的難度。每次的模考對我們來說，都是檢驗自己實力最好的方法，也可以利用在課堂上學到的技巧，提升自己閱讀和答題的速度。

基本上托福的單字比起GRE是簡單多了，所以我沒有特別準備托福的單字，只利用老師的講義以及上課的補充教材等等就去參加考試，最後成績也證明這些已經足夠。另外因為我平常沒這麼多時間準備考試，所以除了模考和課堂上的內容，我也沒有另外再利用其他教材去做準備。我認為利用三個月密集的練習幫助很大，可以培養對托福考試的熟悉度，也能提升自己原本的英文能力。

寫作是我最頭痛的部分，一方面是我中文作文就寫的不是很好，另一方面是看到題目卻不知道要寫什麼內容，尤其要在30分鐘內完成一篇300字左右的作文真的不簡單。不但要言之有物，還必須多加練習打字的速度。

我利用網路上大家推薦的網站，訓練自己的打字，再配合課堂上老師教的內容，把文章組織起來，每個禮拜至少會寫一到兩篇作文，請老師批改過後再加以修正，考試前則把過去寫過的作文，以及老師寫的範本拿出來看一遍；不過我並沒有特別背任何的例句，正式考試時只是把我想到的東西整理一下就開始寫了，雖然我認為若我再認真些準備，我的托福成績應該能夠更好，但是這個成績已足以讓我申請我想要的學校。所以，如果英文已經有一些底子，來美加上課能更快地提升托福成績。