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中文姓名：徐縵庭

學校及科系：師大民族音樂研究所

第一次模考成績：Listening：54分、Reading：53分

最後一次模考成績：Listening：70分、Reading：76分

正式考試成績：Listening：24分、Writing：23分、Reading：28分、Speaking：26分

正式考試總分：TOEFL 101分(一戰)
正式考試日期：2015年12月06日

 

 

其實我是在百般考慮下才決定補習的。過去我從來沒有為了一個英文檢定補習過，常常覺得英文本來就是實力，要考檢定就是直接去考，看看自己成績在哪裡，這是以往我對英文檢定(像是全民英檢、多益)的態度。那最後為什麼決定報名呢？我發現現在忙錄的課業當中，有太多事情等著我去做的時候，讀英文的順位就會被排在很後面的順位，某種程度上很像在逃避吧，覺得其他事情的比較有急迫性。但是我一直有把出國這件事放在心裡，遲遲沒有動作，也口口聲聲說我會去報名托福，但我就是沒有自己好好念書。終於，決定把自己放到一個積極的環境裡，讓整個氛圍促成我讀書的動力。

 

美加的師資很棒，在我補習期間，接觸到許多不同的老師，每一位都充實了我的考試理解概念和練習經驗。就閱讀來說，剛開始可能會覺得蔡睿老師教學速度有點快、跟不上，但是過了前面幾堂課之後，就明顯發現自己在應對練習題上面，速度跟答對率都提高很多。老師有系統的分析題型，對於面對題目非常受用，比較不會看到題目卡住，或是在看到自己不熟悉領域的文章而亂了陣腳。就寫作來說，譚歆老師在每節課總是提供我們非常不一樣的思考，不僅對於剖析題目有幫助，也對邏輯思考、深入研究有益，段落結構分明更讓文章不成為流水帳。就聽力來說，不僅是多聽重要，要聽到完全懂，然後再看著script再反覆聽幾次，比較可以吸收。感謝江璞老師、蔡睿老師、陶維極老師和王軍老師，針對聽力題目的系統整理與題目訓練。聽力不只是聽不聽得懂的問題，更是耐力的考驗。就口說而言，我認為口說和聽力是相輔相成的，勇敢大聲說、大聲聽自己說非常重要。上口說課有時候會有點怕怕的對自己的答案沒信心，如果老師突然上課要點人，還真有點不敢舉手，如果你跟我一樣是屬於這樣的人，請好好把握跟同學練習的機會，因為當大家都在練習的時候，環境是吵雜的反而比較有安全感，也可以適應考試時大家齊聲回答的氣氛。特別推薦杜拜老師的方法，把自己的聲音錄下來，學會習慣自己的聲音、挑出自己的毛病，不管是文法單字、語氣或是用語，自己的問題自己聽最清楚！也感謝Johnathan的口說單字分享以及熱切與課堂互動，在最自然的情況下建立英語對話，對口說也非常有幫助。

 

美加的其他服務也讓人很放心，特別是助教。雖然從開始到結束助教不斷在換，但是他們都非常樂於分享自己的經驗，積極為我們創立自己的社團，只要有問題都可以幫我們解決，這個機制讓我們在面對問題的時候可以尋求到幫助，也是提供我們很放心讀書與衝刺的關鍵點之一。

 

我在課程結束的隔天考試，為的是不讓自己在過去接近三個月每天讀英文、背單字、複習講義、練習題目的感覺消失和冷卻，比較不會因為生疏而對考試產生畏懼。在美加的考場考試也讓人很放心，因為平常模擬考就是在同一個地方，比較不會因為要適應新環境而慌了陣腳。也因為平常有模擬考的練習，臨場完全不緊張，以平常心去考反而比較不會有什麼差錯。

 

最後，感謝美加提供這麼棒的各種資源，但是我想最重要的還是在擁有這麼多的資源之後，有效率的複習，讓他們成為自己的能力，不然就太可惜了。老師提供的方法可以縮短在考場猶豫或是惶恐的時間，可以為自己爭取更多思考和答題的時間，邏輯思考也會對將來做研究、寫或讀學術論文等方面非常有用！謝謝美加，離夢想又進了一步！