姓名：周怡廷
學校科系：中興企管
總分：106分
TPO成績：100分，進步6分
考試日期：2009年10月18日
由於很倉促地決定要去美國留學，又得趕著明年秋季班的申請，於是我急忙報名了這個暑假的托福和GMAT班，過著早上補托福、晚上補GMAT的日子。還好正值暑假期間，沒有課業繁忙的壓力，讓我在美加教授與助教的協助下，順利在短時間內達到自己的目標。謝謝美加教授的教導與助教，真的對我幫助很大。心得分享的部分就聽、說、讀、寫四個部份及我自己考試時的經驗做個分享。
聽力：我覺得聽力在短期內要看見明顯進步幅度實在不容易，所以平時真的要養成聽英文的習慣，讓自己多沉浸在英文的環境下，聽到比較難的內容或是速度比較快的內容時也比較不會慌。每位聽力教授都有自己的教學方法與風格，蔡睿教授補充很多常考的單字片語，在訓練自己聽力時很有幫助；江璞教授上課補充的許多真題也是很好的練習機會。其實在聽力這個部分我沒有用任何市面上的工具書，全都是美加的教材，每個禮拜將錄音檔錄起來之後放在iPod裡隨時聽，雖然都是一樣的內容，但其實還是會達到練習的效果。尤其是自己在模考時聽不清楚的部分，真的要多聽幾遍，尤其聽力算是托福考試中必備的部分，除了閱讀之外都和聽力有關，所以好好準備聽力絕對會有很大的幫助。因為我的時間有限，所以僅能針對美加課程的內容盡可能的複習，若是有較多時間準備的人，其實該多花點時間在聽力的部分，像是Advanced, BBC, CNN, ICRT是很好的練習管道，或是聽英文歌也是很好的方法。
閱讀：我上的是黃冠文教授的閱讀課。教授將字彙片語等整理的很清楚，也都會用一些很有趣的方式教我們背單字。我覺得準備托福考試的確是需要一定的單字量，但更重要的是要學會從前後文推得自己不曉得的單字，而不是一味的拿著單字書死背。在閱讀的部分我有兩本工具書，一本是閱讀測驗書，是在美加課程開始前我買來先做練習的，這本內容比較簡單，但是單字補充很多，可以參考著背，只是裡面有些錯誤就是了，在看的時候要多注意！第二本是黃色書皮的托福分類字彙，這本工具書就連美加教授都推薦，而我也覺得非常好用，除了可以做短篇閱讀，還可以練習聽力，更有針對不同領域所整理的字彙，在背單字時也會比較清楚、有條理。但同樣因為時間有限，我閱讀的練習也僅限於美加的教材及模考及網路上下載的黃金閱讀23篇。我覺得閱讀最重要的是要學會掌控時間，找到對自己最有效也最快速的解題方法，在短時間內盡可能的提高速度及答題的準確度，而這些當然就是要靠平時的閱讀量來累積實力，休閒時間時也可以看看英文小說，除了放鬆心情之外，也不忘讓自己接觸英文。
上的是袁允楨教授的寫作課。我覺得教授的教法對我來說非常受用，教授所教的各種不同句型及模版，在七次模考及平日的練習後，正式考試寫作真的不會讓人心慌。除了一定要考模考之外，教授提供的185題也一定要自己想理由及例子，除了訓練自己的思考能力，也是為正式考試的獨立寫作做準備。其實獨立寫作的議題大同小異，很多內容及例子其實都可以共用，所以千萬不要小看這些事前的準備工作，在正式考試時真的可以讓自己減少很多思考時間。袁允楨教授整合寫作的模版十分好用，所以在整合的部分我認為只要學會做好筆記抓重點，再加強自己的聽力，就可以有不錯的表現。就像教授常說的，寫作是我們能掌握最多的一部分，所以一定要好好把握這部分的分數，勤加練習就一定會有好成績。
口說：托福口說是我認為托福考試中最困難的部分。口說本來就是我們比較弱的地方，因為沒有語言環境也沒有時間、對象可以練習，正因如此，口說課是美加課程中很重要的一部分！因為只有在口說課堂上有機會能與外籍教授練習，知道自己的優缺點，在回答時該如何掌控時間及內容之流暢度都是非常需要練習的。每個外籍教授所提供的不同模版，也都可以自己進一步的消化吸收，汲取各個教授不同的方法，再建立最適合自己的口說模版。然而，口說課人數卻是隨著課程進行越來越少，但我真的認為口說課無論如何千萬不要缺席！就算班上只剩一兩隻小貓也好，這反而是很好的練習機會，有更多的時間可以和教授做溝通。我口說的準備方面真的就是靠口說課和模考的練習，回家之後有時會習慣性的自己碎碎念練一些口說一、二題的題目。除了時間掌控外，在每一次的練習中要試著讓自己言之有物，不要有太多的贅詞和空白，適當的使用正確的連接詞會讓口說內容更有條理。準備時間雖然只有短短的三十秒，但這段時間其實非常重要，試著將自己抄下來的筆記在腦袋中作組織整理，這樣回答時也比較不會慌亂。
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