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中文姓名：黃鈺翔
學校及科系：北醫大口腔衛生系
正式考試成績：Listening：8.5分、Writing：6分、Reading：7分、Speaking：6.5分
正式考試總分：IELTS 7分
正式考試日期：2013年12月14日

當下查到成積是7分時，我真得非常開心，尖叫連連。進入美加是大約九月底的時候。當時我心裡的打算其實並沒有打算要考雅思，只是純粹想維持英文的能力，如眾人所知，大家的英文在高中後會急速衰退。
緊接著，課程開始了。星期三是由外師教授口說和聽力。在口說的部分，老師上課會針對題目激發大家的想法。

基本上，口說佔分最重的並不是你的腔調或是你會多少高級的單字，而是在於你是否有''idea''，提供考官想要的答案。除此之外，上課老師請同學對所有人發表答案，可以使害羞的學生訓練膽量。

聽力的部分，老師訓練學生在還沒聽聽力之前，就要先猜測格子裡面的答案，它的詞性或是它應該填號碼。在掃描題目時，最重要的就是你必須能先掌握聽力對話的進度。

比如說錄音帶講到第3題時，可是你沒聽見第2題，但你還是能從第3題繼續寫完，這樣只會失去一題的分數，有的時候題目會在前面很難，但後面簡單，千萬不要因小失大啊！


星期五的課程是閱讀和寫作。在閱讀方面，老師除了會將整篇文章作詳細的補充說明，還會教同學怎麼聰明的閱讀文章。在考試的時間不多，要在短時間內完持所有題目才是我們追求的，因次這方面的閱讀技巧非常重要。

考試時可以先把題目閱畢，然後再回頭找答案，並且要控制好時間。閱讀共三大題，一題只有20分鐘能寫，如果前面第一題拖太久超過202多分，後面的題目就沒時間閱讀了。

寫作課程裡，老師會利用範文帶大家寫題目。第一部分的題目通常是資料分析，同時，它吃重的分數也比第二篇少，所以必須要訓練學生能夠短時間找出圖表的端倪並寫下。

第二部分的申論題也是非常需要想法的題目，除了老師上課的題目，我建議大家自己可以去找更多的題目，訓練自己的邏輯思維，在考試遇到類似題目時可以不慌不忙的寫下一篇文章。

最後，促使我考試的動機是我在課堂上作習題和模擬考的表現。循序漸進的課堂讓我實力慢慢累積，最後在考場上有好表現。感謝MARK和心宥老師讓我拿到夢寐以求的7分。