11月6日,一百多萬名美國高中生心情緊張的參加3小時又45分鐘的SAT(學術性向測驗)考試,這項考試仍被視為美國高中生「人生重大階段」。雖然該考試已行之有63年,其重要性已逐漸降低。不只是原來把SAT列為入學標準測驗的4年制大學-包括哈佛和耶魯在內─現在改讓申請者亦可選擇提交ACT(美國大學測驗)成績,也有越來越多具競爭力院校如史密斯學院(Smith College)、維克森林大學(Wake Forest College)、美利堅大學(American University)、鮑登學院(Bowdoin College)、貝茨學院(Bates College)以及維吉尼亞衛理公會學院(Virginia Wesleyan),決定捨棄以上2種測驗。
目前,全美2,430被核可的四年制大學中,830所未使用SAT或ACT作為多數申請者的入學條件。【惟若申請者的平均成績(GPA)或全班名次低,部分學校也許會要求。】大學入學測驗專家坎貝爾(Kristen Campbell)表示,「各大學正努力增加申請入學的人數及學生的多樣性。」雖然有越來越多學校採取免試入學,今年參加SAT和ACT考試的學生人數仍創下新高,考ACT的人數亦首次略為超過SAT考試人數,這顯示SAT過去的優勢不再。
【轉載自2010/11/11 教育部電子報】
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美國最新一份報告顯示,2009年美國高中畢業生一共有333萬人,達到了頂峰。報告說,受到不景氣的影響,2009年的大學申請入學比往年踴躍,每個申請人申請的學校數普遍增多了。
美國大學升學顧問協會(National Association of College Admission Counseling)10月20日公布了「2010年大學招生情況報告」。這份報告反映的是2009年大學申請入學情況,以及這幾年的趨勢。
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姓名:邱詠農
學校科系:北科大機械
總分:112分
考試日期:2007年11月11日
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美加-作文/閱讀/SSPN三合一班課程介紹 陳平教授
美加文教 陳平教授●學經歷:
◎美國Texas A&M University碩士。
◎美國聖安東尼大學英語教學碩士。
◎任教國立大學30年以上,英文作文、閱讀課程。
◎任教美加15年以上,資深教授。
●教授特色:
認真的教學態度是陳平教授的正字標記。「兔子、蘿蔔、坑」的口訣幫助同學在有限時間裡,迅速、正確的找出答案。不僅傳授文法的解題技巧,還教導正確觀念,課程內容有組織、資料更是豐富齊全。
●教授課程:
◎TOEFL課程 ◎作文/閱讀/SSPN三合一班
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姓名:胡文玲
學校科系:世新傳研所
總分:950分
第一次模考:815分,進步135分
考試日期:2008年12月28日
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姓名:羅文興
學校科系:台大資管
總分:760分
第一次模考:470分,進步290分
考試日期:2008/7/29
我大學是理工科背景,10次模擬考分數平均大約是660分,15週課程結束後full-time準備一個月去考試。在此簡要敘述一下自己的準備方式,希望能對大家有所幫助。
修辭:莫清崴博士的功力一流,經典的文法規則與考試技巧一定要融會貫通,在此就不多贅述。我想強調的是,博士說的「三分修辭,七分句義」非常重要。實際解題時,我會弄清句義,從兩個方向切入:第一個是利用文法規則與考試技巧刪除錯誤選項,第二個則是反問自己「要表達怎樣的句義,怎樣的句型最簡單、清楚」,在心中模擬正確答案的可能句型結構,再從剩下的可能答案中挑選。第二個方式在面對整題劃線或劃線部分較長的題目特別有幫助,提供給大家參考。
邏輯:江璞教授的上課方式,我個人覺得很受用。教授一開始先將題目分類(如weaken, support),再講解每種題型大概的考法與思路,幫助了解題型,而在講解考題時,不會硬梆梆的套上很多解題公式,而是仔細說明題幹與解題思路,最後附註「這些邏輯問題都是合道理的」。我自己在模擬考及實際考試時的解題方式,是先看問題,了解本題題型,再讀題幹,瞭解句義後心中模擬幾個大方向,最後再從答案中挑出大方向正確或最「合道理」的選項。
閱讀:在Verbal的三個部份中,我的答題正確率最不穩定的就是閱讀。我的閱讀速度不算快,平常模擬考只能寫完前兩篇文章的題目,遇到因果關係複雜的文章,常會答錯超過一半的題目。我的準備方法是盡量用徐文意教授的閱讀技巧抓住文章「粗略的架構」,包括文章大意、段落大意、及段落之間的關係。若讀完整篇文章,可以根據筆記或記憶在心中描繪出以上三點,答題時間就能有效縮短(因為可以快速找到題目相關段落),正確率也隨之提高。至於note taking的部份,單段或兩段文章我是直接記在腦中,三段或四段文章才寫下每段大意,但只寫簡短的一兩句話,且不紀錄細節因果關係,以免耗費太多時間。實際考試時我遇到的四篇文章都是長篇(三或四段),其中三篇社會科學一篇自然科學,因果關係都不複雜,只是篇幅較長,因此我四篇都有做簡單筆記,也確實幫助我加快解題速度。
計量:計量部份牽涉的數學理論並不困難,但要拿到50分以上卻也不太容易。我檢討自己會做錯題目通常是因為:(一)題目太長,沒讀清楚;(二)DS題考慮不夠周詳,掉入陷阱。針對(一),只能要求自己題目一定要讀清楚,針對(二),則是多做DS題並檢討,把自己常疏忽的部份紀錄在筆記本中,整理成類似考試規則的條目,考試前用來提醒自己。
應考策略:實際考試時的配速很重要。關於GMAT複雜的算分方式,各家眾說紛紜,我自己是遵循兩條規則:
1) 前面的題目較重要:前5題最重要,6-10次之,11-20再次之,21-41影響較小。前20題的重點是提高正確率,進入高分區;後21題的策略則是增加答對的題數,甚至犧牲部分正確率來多答幾題。因此,我的配速是前5題每題花2.5分鐘(閱讀除外),6-10每題花2分鐘(閱讀除外),寫完前20題共花40分鐘。剩下的21-41題每題1分鐘(閱讀除外),其中,邏輯不一定五個選項都會讀完,看到很像正確答案的選項就直接作答,修辭也是先用考試技巧把幾個錯誤答案刪除,剩下的選項中直接挑出沒有明顯錯誤的答案。實際考試時我做了38題,最後3題用猜的。
2) 適性測驗是按區塊得分來調整:關於適性測驗的「適性」方式有兩種說法:第一種是說,若你答錯上一個題目,馬上影響分數並使下一題變簡單;第二種則是說,題目會以每三或四題形成一個區塊,若上個區塊的答錯率過高,才會影響分數並使下個區塊變簡單。我認同第二種說法,所以前20題中遇到難題且已耗盡設定的解題時間時,直接從可能的答案猜一個,不必壓力過大,反正只要區塊中其他題目都有答對就好,至於21-41題則是加速,每三四題允許自己錯一題,如此一來也許錯誤率提高20%,但省下的時間多答了4-5題,總答對題數增加,藉此拉高分數。
最後,要感謝讀書會的成員,在互相討論的過程中幫助!
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姓名:易允中
學校科系:師大附中
總分:2040分
第一次模考:980分,進步1060分
考試日期:2009年12月5日
對一個在台灣念高中的學生,想用和美國高中生花同樣的時間跟力氣讀SAT來拿一樣的分數是不可能的,畢竟那是他們的母語,與他們生活的十七年的語言,這一點要先有所覺悟,不然剛開始讀的考生(特別是在學校英文成績不錯的同學)會有很大的失落感。所以,我們唯一能做的,就是花比他們更多更多的時間和心力攻SAT。當然,不是亂槍打鳥、死背活念的讀,而是有先後次序的進步。
首先,是數學。如果你是台灣的高一、二生,數學這一科要拿滿分已經不是問題了,重要的還是那些專有名詞,從最簡單的奇偶數到指對數到正餘弦,最好把它們練到你看題目的速度跟你看中文數學題的速度一樣快。還有,不要粗心,最好不要寫完數學題就睡覺,多多檢查幾次(很多題目都有騙人的陷阱)。記著這兩點,數學就會變成我們考SAT的最佳利器。
接下來就是比較煩人的文法,我個人覺得選句子是比較容易拿分的部分,多多利用「刪去法」跟「比較法」選出一個最適合的答案,一個題目盡量不要猶豫太久,設定好自己每一題大概要做多久(我是不要超過五十秒)不然拖到下面的題目會給自己增添壓力,真的不會就狠狠地跳過去,有時間再回來。選錯跟文章也盡量用刪去法解決,通常SAT的陷阱題都很明顯(像單複數問題、時態問題……)所以不要往太刁鑽的地方想。這類型的題目我的方法就是反覆練習模擬試題(包括作文也是),熟能生巧。
最後,是閱讀,最讓我(相信也是很多考生)煩惱的大題。通常這是最慢才看出進步的大題,因為你很難預測下一篇會遇到怎樣的題目跟艱澀的單字。最基本的打基礎方式,就是多背單字與多讀書,而且是廣泛閱讀不同類型的書籍,如果時間允許,最好翻一翻古典文學那一類的,因為雖然SAT不會直接拿古典文學出題,但很多時候那裏的文章多多少少會牽涉到它們,而且當你看到過去未曾讀過的類型,也不至於驚慌失措。
最後,最有效的方法,當然就是補習啦(美加)!有目標一樣的同學做為激勵你的動力與老師的精闢解題和鼓勵是學習中最不可或缺的元素!
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要去歐洲旅遊商務的民眾有福了!歐洲議會台北時間晚上以559票對40票的壓倒性多數,表決通過,給予台灣民眾免申根簽證修法案,該修法案未來仍須由歐盟部長理事會最後審議,一旦確定,最快可以在年底,台灣民眾要去申根28國,就方便很多了。
想去巴黎享受浪漫風情,還是去北歐看時尚設計,未來會更方便了。最快年底,要前往包括德國、法國、義大利和南歐北歐等歐洲申根區28國,都可以免簽證。
歐洲議會台北時間11日晚上,以559票對40票的壓倒性多數,表決通過給予台灣民眾免簽證的修法案。
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遊學:免簽、打工度假吸引圓夢人
關於遊學,短期語言進修仍以美、英為主,尤其英國6個月內免簽證,更方便!而學習興趣的課程則是百花齊放,上班族可各取所需。
愈來愈多傳統名校增設各地分校,讓上課地點、時間選項更豐富。例如,能到法國巴黎藍帶餐飲學院研習廚藝固然很酷,但若法語不在行,也可選擇到藍帶學院的倫敦或澳洲分校,一圓廚師夢。對想短期進修的非專業工作者來說,可選讀3個月的基礎課程,甚至有親子共同上課的選擇。
當留遊學變得更多元,課程、學費、時間、地點可以變化無限可能時,進修應該更自主、更smart!跳脫「虛榮」陷阱,理性評估需求,找到適合自己的課程,才能獲得真正的成長。
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歐洲特色多元,MBA自有優勢
歐洲等非英語系國家,因公立大學免學費,或低學費、多獎學金的政策,使得法國、德國、瑞典、荷蘭等亦成近年國人留學另類趨勢。
過去歐洲大學學制與台灣不接軌,近年逐漸改變,亞洲學生不必補修1年學分,可直接銜接上歐洲碩士教育;此外,在許多非英語系的歐洲國家,公私立大學在當地皆設有英語授課的國際課程,可跳脫語言限制,又浸淫歐陸文化氛圍,也是一理想選項。
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