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中文姓名：邱璵真
學校及科系：台師大學教育系
正式考試成績：Listening：29分、Writing：25分、Reading：29分、Speaking：24分
正式考試總分：TOEFL-iBT 107分
正式考試日期：2014年04月27日

對於了解托福的考試制度，美加給了我最大的幫助。因為平常學校課業很忙，美加替我省了很多找資料的時間。

我是大三的學生，念的是文組的科系，平常對英文就有興趣，平常會看英語雜誌或是聽英文廣播之類的。學測英文15級分，指考90幾分。雖然說看起來好像不錯，但是在面對托福這樣的考試，其實還真有點措手不及，自己比較不習慣講英文，平常也沒在寫作文，對於限時的考試也很容易緊張，會腦袋空白。

記得江璞老師曾經說過，托福就是個智障考試，要用智障的方法準備它。

其實這句話蠻中肯的，就算是英語能力的考試，考試畢竟是考試，所以即使英文不錯的同學，我想也是要對考試制度、題型和內容作一定的了解和相當分量的練習。

而我覺得美加的很棒的地方就在於，除了授課老師相當用心，模擬考的制度、最新真題的補充也給我很大的幫助。模擬考試的真實情境，給予了容易因為緊張而失常的人一個很好的練習機會，即早熟悉托福令人討厭的限時答題。

課程部分，針對托福考試的聽說讀寫四個部分，都有很充分的教材和內容。

Reading
美加老師真的是非常有經驗，老師相當了解托福常考字彙，除了平常課堂緊湊的字彙教學，也會非常精準的補充托福的必考字彙。其實托福字彙不難，把關鍵的、常考的字彙弄懂，答題就會順暢。

我用美加老師上課的補充講義和字彙講義，並沒有再額外買什麼字彙書，就這樣把常考單字好好背一背，就算不會拼也要會認，在限時的答題就能節省時間。

老師的教材就相當足夠應付托福考試，甚至還會進階到GRE的補充單字，講解題目的時候也是非常精闢，精確的教導我們解題技巧，讓我們在最短的時間內掌握題意找出答案。

Listening
我最喜歡江璞老師和心宥老師的聽力課，江璞老師不僅上課幽默，也不會多說廢話，言簡意賅，考試技巧一點就通，對於在聽漫長的lecture有很大的幫助，我也堅持老師的盡量不做筆記的原則，好好專心聽，聽力真的有提升，能夠抓到考試的重點。而每堂聽力課都會在課堂上做練習，老師除了幫忙計時，也會立即糾正我們的盲點，點出大家容易犯錯的地方。

配合課堂大量的練習，我也沒有多買講義和題本，我覺得綽綽有餘了。心宥老師也會告訴我們課堂外如何加強自己的聽力，還會分配作業給我們，督促我們習慣聽英文。

Speaking
美加的口說課的規畫得很不錯，都是小班教學，除了可以跟班上的同學變熟之外，也能互相學習，建立良好的學習氣氛，互相砥礪。而且口說都是外師上課，老師會把整個口說的考試流程解說得很清楚，在課堂上計時分組練習，讓我們習慣在短時間內構思答案，並且有結構地講出答案。我沒有每堂課都出席，因為學校方面很忙，但是我覺得如果跟著課堂的步驟走，把口說六題的題型練得很熟，加上老師每個禮拜的複習，口說一定會在短時間有所起色。

Writing
我上的是心宥老師的寫作課，心宥老師的講義內容分常豐富，包括寫作應具備的基本文法、模版和實用句子，也提供很多範文，從範文當中學習的效果很好。特別的是，老師不一定每次都會發給我們最好的範文，有時候是有些錯誤，或是可以寫得更好的範文，藉由課堂教學，讓我們能更深刻的知道到底ETS要的作文是什麼樣子、怎麼樣讓自己的邏輯論述更完整。

老師一開始當然教我們基本的、足以應付考試拿基本分的模版，但老師也會額外補充進階的範文，讓程度不同的學生可以視自己的學習情況找出最適合的寫作模版。有些人說模版太死了，ETS漸漸不吃這套，但我覺得基本的段落架構、轉接詞的使用還是可以運用老師所教授的，因為大家可能都是花短時間去準備考試，而寫作能力要在短時間提升並不是很容易，考試的時候時間也很短，對於一般考生來說，沒有很多時間做太多的構思，都是看到題目就必須立刻想出文章架構、瘋狂打字，美加的學習在作文考試上提供很多實用的考試技巧，可以多加利用。

當然，以上都是在課堂上的學習，課程結束以後，我自己也有花時間準備、複習。自己的複習、重新吸收很重要，口說和寫作也是相當需要「手感」的，不練習的話到時候在時間壓力下一定會崩潰，我會找朋友一起練口說，或是下載口說計時的APP軟體，自己練習也很好用！

寫作部份則是到快要考試的時候幾乎每天寫一篇，熟悉速度感和手感；閱讀的話，除了上課講義和背單字，我偶爾也會念英文雜誌，加快自己的閱讀速度、習慣唸英文；聽力的話，我會聽心宥老師推薦的YOUTUBE頻道_Crash Course，還有聽廣播，習慣英文講比較快的環境。

總之，美加給予很好的輔助，節省我很多在茫茫網路海中尋找資料的時間，而自己自主的監督和複習也很重要，才能考出理想成績！大家加油！