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中文姓名：袁毓婷
學校及科系：台灣大學外文系
正式考試成績：Listening：30分、Writing：28分、Reading：30分、Speaking：29分
正式考試總分：TOEFL-iBT 117分
正式考試日期：2013年08月24日

我上的是美加托福週末班，剛開始六日都有課，到最後一個多月課程較少時一個禮拜上一次課，也較多時間自行準備。使用的教材有OG、美加提供的講義和網路上跟PTT找到的習題。

當天考試場所是台大語言中心，考場分成兩間小教室，每一間容納15人，座位寬敞舒適，也有隔板。監考人員會把大家座位隔開降低考口說時聽到別人的干擾。耳機是全罩式的，我只有聽指示、聽力、還有綜合考題才會戴上。考生是依名單上的順序近考場，我算是倒數進去的，等待有點久。

接下來以各科準備方式和當天考試情況分別說明：

閱讀：
因為念外文系，平常念很多文本還有其他讀物，所以已經能快速閱讀。考閱讀最重要是要能抓住ETS想要問什麼，想評量考生哪方面的程度。美加的閱讀老師有提供許多單字，尤其分科目（譬如生物、文學、地科）加強記憶。週末班會寫TPO還有其他練習題。像單字和文章概要這是基本分，最重要的是不能粗心。

考完模擬考，對答案時發現最常犯錯的是沒注意到文章的其中一、兩句，一漏掉就可能失個一、兩分，因此考試當天，我看文章速度變慢，小心翼翼的看完整篇才答題。看文章前一定要先看題目，因為這樣就能馬上抓住文章重點。

聽力：
聽力應該算是四科中最好掌握的科目，因為lecturer的聲音很清楚，講話速度也沒有很快，只要不要恍神漏掉重點，大致都能答題。江老師在課堂上也不斷訓練我們要有毅力聽完整個lecture，理解對話內容比一直抄寫有用。

但因為我習慣寫筆記，考模擬考跟當天還是一邊聽一邊記筆記。我每天都用YouTube還有看電影跟影集，而且不加字幕。我覺得不加字幕能同時訓練聽力還有理解能力，對於四個項目都有幫助。

口說：
口說課有幾位外籍老師分別教一到六題。只要熟稔這六題分別想要考什麼，仗就打一半了！口說有一本講義，除了老師上課教的幾題經典題型外，考試前我把整本都練習完畢。老師建議我們練習時要把自己聲音錄起來，然後放給自己聽，所有缺點馬上聽得出來。

我主要的問題是思考下一句該說什麼的時候會嗯嗯阿阿的，錄音後放出來的聲音就是ETS會聽到的樣子，抓住每次聽到該改進的地方記在心裡，真的非常有效！

另外一個問題是如何抓住時間。前幾題時間還沒到就已經講完，後面則是內容太多一分鐘已到都還沒講完。除了口說課以外，我跟另一位也要考托福的同學約好每週一起練習一次，考試兩週前則改為每天練習。一次練習一到兩個小時，一天focus兩種題型。

寫作：
寫作主要練習OG裡跟TPO的題目，練習時都有限制解題時間。綜合題型考的是閱讀、聽力跟組織能力，我會把閱讀的論點跟聽力聽到的並排在打稿紙上，再從speaker講的開始敘述。

獨立寫作因為有時間限制，而且要自己想例子，還得分段所以比較緊迫。我盡量控制在七、八分鐘內想好各段落要寫什麼，然後開始打字，最後留五分鐘看錯字跟文法上的錯誤。

除了上課跟自己練習習題，最重要就是模擬考了！雖然每次模擬考進步的科目不太一樣，但明顯看得出來有慢慢的在進步。而且模擬考都很有臨場感，正式考試也比較不緊張。上課時間有三、四個月，加上課程結束後在暑假期間有時間多練習口說、寫作，考試結果都相當滿意。