姓名：羅文興
學校科系：台大資管
總分：760分
第一次模考：470分，進步290分
考試日期：2008/7/29
我大學是理工科背景，10次模擬考分數平均大約是660分，15週課程結束後full-time準備一個月去考試。在此簡要敘述一下自己的準備方式，希望能對大家有所幫助。
修辭：莫清崴博士的功力一流，經典的文法規則與考試技巧一定要融會貫通，在此就不多贅述。我想強調的是，博士說的「三分修辭，七分句義」非常重要。實際解題時，我會弄清句義，從兩個方向切入：第一個是利用文法規則與考試技巧刪除錯誤選項，第二個則是反問自己「要表達怎樣的句義，怎樣的句型最簡單、清楚」，在心中模擬正確答案的可能句型結構，再從剩下的可能答案中挑選。第二個方式在面對整題劃線或劃線部分較長的題目特別有幫助，提供給大家參考。
邏輯：江璞教授的上課方式，我個人覺得很受用。教授一開始先將題目分類(如weaken, support)，再講解每種題型大概的考法與思路，幫助了解題型，而在講解考題時，不會硬梆梆的套上很多解題公式，而是仔細說明題幹與解題思路，最後附註「這些邏輯問題都是合道理的」。我自己在模擬考及實際考試時的解題方式，是先看問題，了解本題題型，再讀題幹，瞭解句義後心中模擬幾個大方向，最後再從答案中挑出大方向正確或最「合道理」的選項。
閱讀：在Verbal的三個部份中，我的答題正確率最不穩定的就是閱讀。我的閱讀速度不算快，平常模擬考只能寫完前兩篇文章的題目，遇到因果關係複雜的文章，常會答錯超過一半的題目。我的準備方法是盡量用徐文意教授的閱讀技巧抓住文章「粗略的架構」，包括文章大意、段落大意、及段落之間的關係。若讀完整篇文章，可以根據筆記或記憶在心中描繪出以上三點，答題時間就能有效縮短(因為可以快速找到題目相關段落)，正確率也隨之提高。至於note taking的部份，單段或兩段文章我是直接記在腦中，三段或四段文章才寫下每段大意，但只寫簡短的一兩句話，且不紀錄細節因果關係，以免耗費太多時間。實際考試時我遇到的四篇文章都是長篇(三或四段)，其中三篇社會科學一篇自然科學，因果關係都不複雜，只是篇幅較長，因此我四篇都有做簡單筆記，也確實幫助我加快解題速度。
計量：計量部份牽涉的數學理論並不困難，但要拿到50分以上卻也不太容易。我檢討自己會做錯題目通常是因為：(一)題目太長，沒讀清楚；(二)DS題考慮不夠周詳，掉入陷阱。針對(一)，只能要求自己題目一定要讀清楚，針對(二)，則是多做DS題並檢討，把自己常疏忽的部份紀錄在筆記本中，整理成類似考試規則的條目，考試前用來提醒自己。
應考策略：實際考試時的配速很重要。關於GMAT複雜的算分方式，各家眾說紛紜，我自己是遵循兩條規則：
1) 前面的題目較重要：前5題最重要，6-10次之，11-20再次之，21-41影響較小。前20題的重點是提高正確率，進入高分區；後21題的策略則是增加答對的題數，甚至犧牲部分正確率來多答幾題。因此，我的配速是前5題每題花2.5分鐘(閱讀除外)，6-10每題花2分鐘(閱讀除外)，寫完前20題共花40分鐘。剩下的21-41題每題1分鐘(閱讀除外)，其中，邏輯不一定五個選項都會讀完，看到很像正確答案的選項就直接作答，修辭也是先用考試技巧把幾個錯誤答案刪除，剩下的選項中直接挑出沒有明顯錯誤的答案。實際考試時我做了38題，最後3題用猜的。
2) 適性測驗是按區塊得分來調整：關於適性測驗的「適性」方式有兩種說法：第一種是說，若你答錯上一個題目，馬上影響分數並使下一題變簡單；第二種則是說，題目會以每三或四題形成一個區塊，若上個區塊的答錯率過高，才會影響分數並使下個區塊變簡單。我認同第二種說法，所以前20題中遇到難題且已耗盡設定的解題時間時，直接從可能的答案猜一個，不必壓力過大，反正只要區塊中其他題目都有答對就好，至於21-41題則是加速，每三四題允許自己錯一題，如此一來也許錯誤率提高20%，但省下的時間多答了4-5題，總答對題數增加，藉此拉高分數。
最後，要感謝讀書會的成員，在互相討論的過程中幫助！
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