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中文姓名：唐世欣
學校及科系：交通大學科管系
正式考試成績：Verbal：38分、Quant：50分、AWA：4.5分
正式考試總分：GMAT 730分
正式考試日期：2013年12月06日

從九月份開始參加補習班，一直上到十一月底，課程結束後的隔週即參加 GMAT 考試。或許有人說這樣的時程安排太過於緊湊，但還是僥倖考到了不錯的成績。在準備的過程當中，非常感謝老師們的細心講解與解惑。以下是我的各科經驗心得分享：

計量 (Q)：
在台灣受過教育的，原則上在考計量部分並不會有太大的問題，因為國高中時代的數學基本上就可以解決大部分的問題。比較需要注意的是英文的專有名詞。即使考試的邏輯很簡單，但若看不懂一切都是白搭，所以建議在考前要多看幾遍英文的專有名詞部分。

美加老師的課程講義前三頁即是計量的英文專有名詞，考前多看幾遍及可。另外，個人非常推薦老師的講解。老師的講解是以觀念為主，計算較少，真的可以幫助觀念的架構與建立。這個教法與國高中時期老師們以公式套用不太一樣，雖然有些不習慣，但真的對於解題的幫助很大，不用一直背公式。

修辭：
講到 Verbal，就一定要推崇莫老師的十六條規則。雖然大家都在國高中時代上過英文文法，但真正了解到英文文法的精隨，或是精確的使用英文文法的，必定是少數中的少數。

我是在上了莫老師的修辭之後，大大改善我的文法使用方式。而且老師會以簡單的規則，告訴同學如何判斷，以及真的無法判斷時，技巧有哪些。
本來修辭是我在考 GMAT 時最擔心的一環，自從上過莫老師的課程之後，信心增加不少。更重要的是，莫老師講解的文法技巧，可以應用在之後的寫作上面，非常的實用。套句莫老師的話。這些文法技巧，會跟著你直到生命的最後一天。

閱讀：
美加老師可以從單一生字不斷衍生出其他類似的字彙，在上課當中也會教學生如何記得字根字首。這些不論是對於 GMAT 考試，或者是 TOEFL 考試，都是很有幫助。

CR：
老師會在上課當中，以生活中簡單的例子，講解 OG 裡面的題型。以幫助同學了解問題，以及思考的邏輯。對於 GMAT 考題的思維很有幫助。

以上是我的上課經驗，再次感謝老師們的教導。