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中文姓名：余昱廷
學校及科系：台灣大學地質科學系
正式考試成績：Verbal：146分、Quant：168分、AWA：2.5分
正式考試總分：GRE 314分
正式考試日期：2013年12月14日

還記得當初決定要考GRE的時候，自己對於GRE可以說是一點概念都沒有，只知道大概就只有"GRE是念研究所考的試，字彙量比TOEFL還多"這樣而已。怎麼準備、怎麼考之類的問題根本就從來沒有想過。不過參與了美加的課程之後，這些全都不是問題了。

在課程的最開始，老師們就會詳盡的把GRE考試的特色、題型與模式詳盡的分析講解，GRE感覺一下子變得親切不少。在美加，不同的題型都會由最擅長該領域的老師來講解，除了切中要點、掌握趨勢之外，最重要的是簡易明瞭的解說，讓我不用費太多的心力就可以跟上老師的步調。

舉例來說，莫老師教我們觀察題目的做法：先鎖定文意中的關鍵字，推敲出語意之後再去選項中找答案，"答案在題目中，而不是選項中"的做法真的很讓人印象深刻；黃老師除了仔細解說單字的字源、關連與記憶法之外，還會適時地配合考題，讓我們知道自己現在的學習不是做白工，算是給了一劑強心針。

袁老師除了幫助我們建立自己獨特的作文模板，也提共了很多實用的句法，讓我們適時地運用在AWA當中，此外，老師也會適時地選出一些學長姐文章的佳作，讓我們臨摹學習；林老師則是會在閱讀上指引我們思考的方向，選出最合乎邏輯的答案。

江璞老師負責的CR和Q，有時候即使把題目完全翻譯成中文，我們還是會不小心掉到題目的陷阱裡面，江老師最厲害的地方就是輕易的把這些陷阱抓出來，並點出其他可能的模式，讓我們在正式考試的時候可以看清這些陷阱，不再犯錯。

在教材的方面，美加可說是幫了我大忙：在正式考試前有感於自己的字彙量還是大大的不足，所以花了大約一個月的時間把黃老師的Verbal講義熟讀了一遍，雖然仍然不是GRE全部的字彙，但卻是最核心的，讀過之後題目讀起來也順暢多了。

而美加幫忙整理出來的大量考題更是重要！黃老師上課給我們看得考題投影片我都有整理下來，仔細讀過，果真在我12/14日考試的時候出現了相同的題目（至少有三題左右），而AWA題庫方面，如果配合網路上找到的高頻試題資訊來準備（要相信哪家的資訊就看各人了）。

雖然不敢說100%會命中，但至少事半功倍，我在12/14考試的AWA部分雖然表現不盡理想，但確實很幸運地碰到了AWA當中較常出現的試題，最後像是上課時CR和Q的考題，也最好保留下來，並記得要留答案，在快考試的時候計時練習，當作是訓練考試的感覺。

如果要說我自己準備GRE的要領，首先就是題型熟悉之後就要經常計時做題目，因為掌握時間完成題目的感覺真的很重要，除了上文所說的考題，OG和McGraw-Hill's裡面的模考也絕對不可以漏掉。

再來就是背單字的時候可以使用單字卡，因為看著講義背很容易變成連鎖記憶（如 "OOO之後的下一個是XXX"或 "這一區的大概都是某意思" 之類的），用單字卡可以擾亂順序，讓記憶更針對單字本身。

最後就是念GRE難免會有疲乏的時候，有時候可以拿出以前覺得很難的英文讀物，如TOEFL-OG之類的，回過去看突然就會覺得簡單不少，算是為自己增加信心的小方法。

無論如何，很慶幸當初參與了美加。