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adorn /əˈdɔrn/

v. to decorate; to embellish; to add beauty to (裝飾，修飾；使更為美觀)

【推測詞義】給…添置配備，就是裝配於…。

【衍生詞】adornment n. 裝飾；裝飾品

【常用例句】A diamond necklace adorned Mary’s neck.

adventurous /ədˈvɛntʃərəs/

adj. fond of adventures; risk-taking; rashly daring (愛冒險的，大膽的)；full of danger and excitement (充滿危險和刺激的)

中文姓名：劉曜瑋
學校及科系：東吳大學社會學研究所
第一次模考成績：Listening：60分、Reading：75分
最後一次模考成績：Listening：88分、Reading：90分
正式考試成績：Listening：21分、Writing：26分、Reading：26分、Speaking：23分
正式考試總分：TOEFL 96分(三戰)
正式考試日期：2016年05月07日

在這一次考試之前，已經有考過兩次托福，第一次考得還不錯，有95分，但無奈中間經過當兵，研究所階段，成績早已作廢，無法使用。第二次考試是在當兵時，靠著自修之後去考，大幅下滑到79分。知道自己的英文已經有點退步，所以為了達成出國留學的理想，還是不得不進補習班。經過多方比較之後，選擇了美加補習班，一方面是因為美加老師都是業界名師，輔導考試有數十年經驗，二方面則是因為美加模擬考非常密集，可以在最後階段不斷練習考試的感覺，而且美加模擬考考場就是正式考場。第三方面，美加補習班作文課之作文批改不會像其他補習班加收費用，也不會限制數量，這讓我可以不斷練習作文並即時得到老師的回饋與批改，並最後在作文部分能衝到26分高分。雖然我原本的目標是希望可以超越百分門檻，但96分也已經足夠拿來申請學校，所以我還是感到開心，而且看到自己的英文能比以前更進步，也是值得欣慰的事情。

感謝美加多位名師的指導，像是聽力課的江璞、王軍老師都會在上課時不斷提醒托福聽力的考點，並讓我們不斷練習以培養感覺。尤其江璞老師更是有其豐富的考試經驗和英文實力，每次聽完他的課都會收穫很多，也不會受到網路上以訛傳訛說法的影響，而知道怎樣用正確的心態與步驟來準備托福。陶維極老師的上課內容則是非常有趣，而且也非常細膩，他總能提供一些我以前不知道的知識，並且抓出聽力考題裡，一些華人不了解的口語用法等等，雖然有人說他上課很慢，但我覺得還是從他身上學到很多。

這個檔案是美加老師們整理了近年正式考試裡面閱讀高頻率出現的字彙，由A到Z編排。運用前面應該認識的字彙，後方為其同義的字詞，接下來我們會陸續在此分享。我們相信，基礎打得好，怎麼考都不會倒~

361.chancy 同義字詞：risky (a.) 危險的 ; 靠不住的
362.changeover from 同義字詞：conversion from (n.) 改變；交換
363.character 同義字詞：nature (n.) 品性；性格
364.characteristic 同義字詞：distinguishing feature (n.) 特徵；特色
365.characteristic 同義字詞：distinctive (a.) 特有的；獨特的
366.characteristically 同義字詞：typically (ad.) 獨有地；獨特地
367.charge 同義字詞：attack (v.) 襲擊；攻擊
368.cheap 同義字詞：inexpensive (a.) 便宜的；廉價的

assassinate /əˈsæsɪnet/

v. to murder for political or religious reasons; to kill (暗殺，行刺)

【推測詞義】assassin 原指殺人前需吸食大麻的伊斯梅利(Ismaili)狂徒。
【詞源】assassin(暗殺者，刺客)源自於阿拉伯語hashshashin，指hashish-eaters or smokers，即吸食大麻者，其中hashish即印度大麻(hemp)。大約在1090年，Hassan ben Sabbah在巴黎嫩山區建立了一支狂熱的伊斯蘭教派，稱為Ismaili，對教主要絕對服從，發誓要殺死參加十字軍東征的基督教徒，尤其是基督教領袖。在出任務前，暗殺團員吸食印度大麻變得極度興奮而進行秘密暗殺活動。

assuage /əˈswedʒ/

v. to pacify; to calm; to soothe (anger or passions) (平息(怒氣等)；使(痛苦、生氣等) 緩和; to ease; to relieve or to lessen (grief or pain); to alleviate; to allay; to mitigate; to mollify (減輕(痛苦)；撫慰(人心))

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341.carried on 同義字詞：continued (v.) 繼續
342.carry 同義字詞：support (v.) 支撐；支援
343.carve 同義字詞： (v.) 切割
344.cast 同義字詞：project (v.) 投射；投影
345.catastrophe 同義字詞：disaster (n.) 大災難；大變動
346.catastrophic 同義字詞：disastrous (a.) 災難性的
347.categorize 同義字詞：classify (v.) 歸類；分類
348.category 同義字詞：group (n.) 類別；範疇

中文姓名：黃欣儀
學校及科系：國立中興大學企業管理學系
第一次模考成績總分：314分
正式考試成績：Verbal：152分、Quant：168分、AWA：3.5分
正式考試總分：GRE 320分(二戰)
正式考試日期：2016年02月26日

當初只知道申請學校及科系有要求GRE分數，但卻對這考試一點概念都沒有，想起了朋友之前準備TOFEL和GMAT而到了老字號美加補習，一邊完成大四不算重但也不輕的課程，仍舊考了TOFEL 104的高分，便找了時間到美加諮詢。當天晚上試聽完譚歆老師的Reading第一堂，覺得邏輯清晰也不拖泥帶水，馬上就報名了。

在GRE正式課程開始前，我先上了莫清崴老師的字彙班。眾所皆知GRE考試中的一大挑戰是大海一般的單字量，雖然以前也嘗試過買字根字首的書自己背單字，但因為不了解這些字根字首的來源及變化，通常持續一個月後發現根本背不起來就作罷了。莫老師的講義按照字母排序，從字母開始介紹其來源及引申的意義，並在課堂上不斷強調重要單字的字根字首，可能是拉丁文、希臘文、古法文等，對於背單字及猜測單字意思或正負面有很大幫助。

另外，我認為幫助很大的是譚歆老師教的Reading。補習前我找了一篇TPO裸考測試，Reading是一片慘不忍睹，就算時間內讀完文章內容，看到題目時也忘記重點，再花時間回去找答案的結果就是超時。譚歆老師的教法是先看題目分析題型，再到文章中找答案，大大的提升了作答的效率。在解釋篇章時，也不時提醒需要注意的文法，並與寫作的教的文章概念連結，是非常充實的教學內容。

allude /əˈlud/

v. to refer indirectly to; to hint at ; to insinuate; to imply; to suggest (間接提及，暗示，影射)

【推測詞義】在開玩笑或遊戲中說。隱喻為用「影射」的方式表達。
【相關詞】allusion n. indirect reference (間接提及，暗示，影射)

ally  v. /əˈlaɪ/ n. /ˈælaɪ/

v. to join; to connect ; to unite or to align by political agreement or marriage.(結盟，合作，聯姻)

n. a country, person, or group united with another, especially by treaty (同盟國；盟友); association (聯合，合作) ; collaborator; associate (合作者)

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321.burglary 同義字詞：theft (n.) 夜盜；盜賊
322.bury 同義字詞：embed (v.) 埋葬；埋藏
323.bustling 同義字詞：lively (a.) 擾攘的
324.by and large 同義字詞：on the whole; for the most part (ad.) 整體來看；一般說來
325.by chance 同義字詞：accidentally (ad.) 意外地；突然地
326.by-product 同義字詞：derivative (n.) 副產品；派生物
327.calculate 同義字詞：determine (v.) 計算；確定
328.caliber 同義字詞：quality (n.) 才能；品性

中文姓名：黃舜逸
學校及科系：健行科大應用外語系
第一次模考成績總分：715分
正式考試成績：Listening：425分、Reading：390分
正式考試總分：TOEIC 815分(二戰)
正式考試日期： 2016年02月21日

首先很慶幸當初選擇美加，美加是間認真又專業的補習班，提供優良的師資以及完善的環境制度。參加多益考試的原因，除了就業需要，另外就是剛當完兵，在這一年之中都沒有再接觸英文，想重新找回對英文的感覺，而報名了美加的多益班課程。

課程內容主要有三個部分：文法、聽力、閱讀，皆是從最基礎的開始教起，上課教材也是由老師們親自編譯，都是濃縮後的重點；第一次上蔡睿老師的文法課時，就可以感覺到老師的教學經驗豐富，對考題面向的掌握度非常高，在文法的講解也很有一套，用更容易的理解方式，顛覆自己對於文法原來的見解，加上額外補充的許多單字，對於想將基礎打得更穩固的人，是個很大的幫助。

聽力方面，自己常常因為速度太快跟不上而聽不懂，在李唯溱老師的課堂上，藉由教材提供的音檔，循序漸進的練習，若遇到口音或發音的不同，老師也會細心且不厭其煩地提醒，並時常關心你的學習狀況，適時地小叮嚀，到後面真的有很明顯的進步。

中文姓名：張楹
學校及科系：High tech high schoo
第一次模考成績總分：1850分
正式考試成績：Reading：690分、Math：720分、Writing：790分
正式考試總分：SAT 2200分
正式考試日期：2016年01月23日

我是張楹出生在美國的新澤西州，我是11年級的高中學生，因為SAT將在2016年改變考試方式所以選擇早一點準備考改制前的SAT，於是去年暑假我和幾位在美國的朋友一起選擇了在台灣最有名的美加補習班，因為時間的限制我們參加了六個星期的美加密集衝剌SAT班。同時感受一下在台灣上課的感覺。

在台灣上補習班是一個很特別的經驗，應該在美國是不可能會有的，我們幾個ABC中午下課在南陽街嘗試個種不同的台灣美食，雖然常點錯東西吃，但也吃到不一樣的美食。

來美加之前我對SAT一點都不知道，所以剛開始模擬考是我第一次參加SAT模擬考，作文的時間不但不夠用而且都錯很多也不知道考試形式，所以成績很不理想只有1850。但經過各科老師的教學和解題方式以及每週的模擬考練習，慢慢的愈來愈進步，答題速度也愈來愈快，成績也進步了，在單字方面學到了很多以前沒用過生澀的字，文法上也加強了很多以前我不確定的用法。閱讀的答題技巧也增強，減少了很多困惑。數學是我的弱點，常常粗心以及沒完全了解題目，美加補習班有一系列整理的教材及相關資料對我很有幫助，基本上如果是在美國上課我應該不會有機會強迫自己做很多練習，經過六個星期密集上課考試我愈來愈有信心，對於寫作能力以方向幫助很大，以前我寫文章都寫很多很常時間不夠用，現在我能縮短寫作時間同時把所有重點表逹出來，原本我的數學能力不太好是因為不了解題目常常掉入陷阱，但是經過反覆練習減少了很多粗心和解題技巧，閱讀方面，老師有一系列的單字整理，因為這些教材，也增加我字彙能力，所以六個星期密集班課程讓我覺得非常值得。

中文姓名：洪如郁
學校及科系：國立臺灣大學國際企業系
正式考試成績：Verbal：153分、Quant：170分、AWA：3.5分
正式考試總分：GRE 323分(二戰)
正式考試日期：2016年02月26日

自大學畢業後，出社會超過四年，工作領域與學術英文相去甚遠，面對ETS針對進入研究所設計的考試，充滿不安全感，一開始只知道要考GRE甚至連其考試架構都不清楚；在申請期限的緊迫時間壓力下，立刻選擇美加文教作為靠山，其老牌子的經驗與系統體現於專業的老師、助教、工作人員及補課機制。

除了主攻美加補習班的材料，我另外選用了Magoosh作為輔助，也定期至圖書館選印雜誌期刊如The New Yorker或Scientific American中有興趣的文章；並訂閱了數位版的The Economists，因數位版經濟學人每篇文章皆有錄音，可於通勤或夾縫中時間收聽，增強語感。

在計量方面，江璞老師所提供的大量題目為我主要準備方向。初次考試的計量不甚理想，為求進步，我回到ETS-GRE所提供的Diagnostic Service（在作文成績出來後便可使用該服務，強烈建議要考第二次的考生使用）觀看我所做的題目正確與錯誤部分，該項診斷服務非常精準地將該次考試的考題重組為不同題型，如算術、代數、幾何與資料分析，並且表列出難度等級和考生所花費的時間。在此分析下，可以針對錯誤的題型加強練習。自己的心得則是老生常談地「千萬別輕忽做錯練習題的"觀念"」，因為通常該觀念會在正式考試時以不同的面貌出來絆你一腳；如果沒有人可以討論練習題，則必須在訂正時自我對話，好好釐清思路邏輯。

而Verbal部分因本身掌握度普通，尚有可加強之處，建議可補充觀看其他GRE高分同學之心得。字彙準備方式是將蔡睿老師的單字整理表順過3至4次，因為每個人的字彙分佈圖不盡相同（某人熟稔的字是另一人陌生的），故針對其中自己無法精準掌握的字彙使用英英字典尋找解釋與例句，再三確認用法。閱讀部分，譚歆老師所強調的分析題型與搜索式閱讀解題方法是面對Verbal時間壓力的一帖良藥。邏輯是將江老師所整理的題型練習過後即上戰場。莫老師的字彙與專題課程真是相見恨晚，非常驚艷，圓熟的解題技巧與教學方式，許多觀念於課後直接烙印心中。另外自己每日的例行公事便是課外閱讀一篇以上的自選英文雜誌文章，查閱生字的解釋與例句與分析文章裡佳句結構，摘要大意，並於翌日複習。

accord /əˈkɔrd/

v. to agree; to be consistent; to reconcile ((與...)一致，協調)；to grant, to bestow (給與；授與(較give正式))

n. agreement ((國家間的)協議)； harmony ( (顏色或聲音的)調和；和諧)； consensus (一致)

【推測詞義】朝向對方的心，為「心心相印，貼心(heart-to-heart)」之意，因此才會同意(agree)。

【衍生詞】accordance n. 符合，一致；和諧；授予

accordingly adv. consequently; hence (因此)

【字彙淺析】一般學生對於according to (依照)都不陌生，但除了分詞的用法之外，accord還有以下常用片語。She quit her job of her own accord. (她辭職是出於她自己的自由意志，即她自動地辭職)。在戰事綿延的國家間可以看到reach an accord (得到共識)、peace accord (和平協議)、ceasefire accord (停火協議)。in accord with, out of accord with則是指「與…一致」或「與…不一致」，如The job what I am doing is in accord with my personal goal. (我現在的工作與我的人生目標一致)。而in accordance with則是「根據」的意思，與according to 相同，例如 The funeral is conducted in accodance with local custom. (這場喪禮是依照地方禮俗進行)。

這個檔案是美加老師們整理了近年正式考試裡面閱讀高頻率出現的字彙，由A到Z編排。運用前面應該認識的字彙，後方為其同義的字詞，接下來我們會陸續在此分享。我們相信，基礎打得好，怎麼考都不會倒~

301.breakthrough 同義字詞：advance (n.) 突破
302.breed 同義字詞：reproduce (v.) 繁殖
303.brevity 同義字詞：conciseness (n.) 簡潔；精練
304.brew 同義字詞：develop (v.) 蘊釀, 發展
305.brief 同義字詞：short (a.) 短暫的；短期的
306.brief look 同義字詞：glance (n.) 瞥視；瀏覽
307.brightness 同義字詞：radiance (n.) 光亮；明亮
308.brilliantly 同義字詞：brightly (ad.) 鮮明地；明亮地
309.bring about 同義字詞：induce ; cause (v.) 造成；帶來

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中文姓名：賴奕雯
學校及科系：台大醫學系
正式考試成績：Listening：495分、Reading：475分
正式考試總分：TOEIC 970分(一戰)
正式考試日期：2015年12月20日
※亦考取TOEFL 111高分
http://mericablog.pixnet.net/blog/post/64600258

本人目前就讀台大醫學系五年級，從國小開始學英文，未曾就讀雙語學校。關於英文檢定部分，小六通過全民英檢初級，國二通過全民英檢中級，高一通過全民英檢中高級，大一通過全民英檢高級初試，來美加前未曾參加其餘英文檢定。學測英文15級分，未曾參加指考。

本次應考目的為出國交換，本人預計今年(2016年)暑假到日本慶應義塾大學交換六週，由於對方學校只要求提供英文檢定證明，可接受的檢定包括TOEFL, IELTS, TOEIC，相對而言自然選擇考TOEIC，只需要準備聽力與閱讀，對於準備時間有限的我而言，希望一戰就高分。

中文姓名：鄭曜炘
學校及科系：政治大學統計學系
第一次模考成績：Listening：80分、Reading：60分
最後一次模考成績：Listening：80分、Reading：65分
正式考試成績：Listening：28分、Writing：27分、Reading：23分、Speaking：24分
正式考試總分：TOEFL 102分(二戰)
正式考試日期：2015年10月10日

謝謝美加提點我很多有關考托福的技巧，無論是聽說讀寫都對我有大大的助益，從剛開始對托福的不熟悉，一直到能了解題型，熟悉題型甚至是解開和答對各式各樣的題型，美加都幫了我很大的忙。
首先說到閱讀的部分，蔡睿老師幫我們整理了很多的題型，該注意哪些關鍵詞、關鍵句，和解開整個文章的架構，讓我在正式考試的時候，有方法可以使用，而不是一味地把文章一次又一次的重看去尋找答案，譬如老師會提醒我們注意轉折詞、連接詞，教我們看每個文章的段首和段尾去找到最適當的位置去快速解題，讓我在閱讀的這方面能得心應手。

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▶時間：2016/05/18 (三) 19:00
▶地點：台北市南陽街50號(美加大樓)

中文姓名：陳昶榮
學校及科系：淡江大學國際企業學系
第一次模考成績總分：550分
正式考試成績：Verbal：28分、Quant：50分、AWA：5分
正式考試總分：GMAT 650分(二戰)
正式考試日期：2016年01月19日

在五年前考交換生時，我的托福成績就不是很理想，不經讓對從小就學英文的我有了嚴重的打擊，心裡不經懷疑：「我真的有學過英文嗎?!」

直到聽同學介紹美加補習班，我才一鼓作氣報名了托福跟GMAT，果然美加的師資和對待學生的態度真的很專業，雖然我考得不像其他高分專區的人有夢幻分數，但對於現階段的我來說，短短半年我的聽說讀寫，真的就突飛猛進！ 

托福班

中文姓名：陳致安
學校及科系：交通大學工業工程與管理學系
第一次模考成績：Listening：66分、Reading：58分
最後一次模考成績：Listening：73分、Reading：82分
正式考試成績：Listening：28分、Writing：26分、Reading：30分、Speaking：23分
正式考試總分：TOEFL 107分(一戰)
正式考試日期：2016年04月09日
※亦考取GRE 322高分

3.1.1           (朝)向(to, toward)

abet /əˈbɛt/

v. to encourage or help, especially in wrongdoing; to instigate; to incite; to urge on (唆使；煽動，慫恿)

【推測詞義】借自古法語abeter。利用誘餌來「唆使」、「煽動」他人。

【衍生詞】abettor n. inciter, instigator (教唆者，煽動者)

【常用片語】to abet an ill-doer 助紂為虐

                   to aid and abet ((法律) 教唆作案；共謀)