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中文姓名：Ally Lin
學校及科系：政大金融系
正式考試成績：Listening：26分、Writing：28分、Reading：28分、Speaking：22分
正式考試總分：TOEFL-iBT 104分
正式考試日期：2014年10月18日

心得：
當初是為了申請交換學生才考托福，但可能也因為有一段時間沒接觸英文了，剛開始準備時覺得很難，對自己很沒信心。後來利用TPO小站熟悉考題，再加上上課講義的複習，和自己不斷地練習，最後大幅進步，一次考到104分。

閱讀：
剛開始覺得閱讀的單字很難，和高中學的差很多，而且很多專業領域才會出現的單字。後來進步的關鍵，除了大量閱讀，也努力背單字。那時先做了幾回TPO，做完一回後，就把該回所有不會的單字都查完，然後寫在自己的筆記本上。但是我覺得這樣還是不夠，就買了一本依照分類排序的單字書，努力增加自己的字彙量。這種單字書的好處是，他會幫你把同義字都擺在同一區，還有心理學、生物學等的單字庫，比起用字母順序排序的單字書，分類單字書能讓我們有系統地學習。等到很熟悉閱讀題型，也增加很多字彙後，就要開始練閱讀速度，練習如何在快速閱讀的情況下，抓到文意的重點，找出答案。讓每一篇閱讀都在少於20分鐘的時間內完成，最後還可以把前面比較看不懂的部分檢查一次，提高答對率。

聽力：
聽力對我來說，是比較難的部分，但也是托福最重視的能力，所以聽力方面我發了相當多時間練習。剛開始使用TPO熟悉題型，然後把不會的單字查完，聽力的單字比閱讀簡單很多，不過當我們不夠熟悉一個單字，在聽力時，可能不能及時的反應過來，理解它的意思。一開始做聽力題目時，我偏好不做任何筆記，因為當時我只要一動筆就會分心，沒聽到。但後來我發現，老師講課整個段落太長，等到全部聽完會忘記前面的重點，所以我就開始嘗試在提到重點時，簡單記錄，其他的就完全不記。記錄時仍要保持專心，而且用簡單的符號等利用很短時間記下來，然後就繼續專心聽。聽力段其實講者的內容都是很有系統，在講到重點前也會有幾個關鍵字，很容易引起聽眾注意，所以只要仔細聽，多練習，勢必能掌握聽力段重點出現的時機，提高答對率。

口說：
口說是我最弱的一部分，因為從小到大在這方面的練習實在太少，沒有什麼機會開口說英文。一開始著重在聽力和閱讀的練習，覺得口說很難，一直逃避練習口說。不過等到考前一個月，很緊張自己口說成績，所以就開始瘋狂練習，先從我自己買的書裡的題目練習1.2題，慢慢講，不計時，等到講到比較順，而且什麼題目都回答得出來時，就拿TPO練習計時全部6題，如果在時限內沒有完整回答，就自己重新計時，直到完整回答，每一題這樣練習，把TPO全部35回練習完畢。最後再拿老師的講義練習。我覺得口說的重點在不能緊張，還有要注意時態，緊張真的很要不得，所以我練到盡量能心平氣和應對，最後考試卻還是破功，非常緊張，腦袋有時一片空白，講話有時會突然結巴，所以只拿到22分的成績。

寫作：
寫作的部分首先就是要抓住整個結構，然後在細節和舉例上去擴充。整合寫作的聽力非常重要，這部分做筆記的功力要加強，然後熟悉把筆者和講者的論店整合的寫作分式即可，需要大量練習。整合寫作的單字會比較像聽力段的難度，也要利用多作題目熟悉。獨立寫作的部分，要先熟悉可能的出題方向，把各種題型都練習過，還要練速度。一開始我的獨立寫作在30分鐘內打不完，只能打200個字左右，也常常想不出要打什麼。最後經過大量練習，而且發現我常常只有「論」沒有「證」的問題，利用舉實例去豐富我的作文，在最後考試時，30分鐘打出380個字。全部的作文拿下28分的成績。

考場回報：
一間教室大概20人左右，座位間都有隔板，隔音效果不錯，休息時間也會倒數，監試人員很盡責。但是耳機的聲音一開始很小聲，完全聽不見，要在考試前測試耳機和麥克風的階段把耳機開到最大聲，音量才剛好適中，所以在測試階段一定要確認耳機的音量有調好。