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中文姓名：鄭詠瑄
學校及科系：國立政治大學政治學系
正式考試成績：Listening：28分、Writing：24分、Reading：28分、Speaking：23分
正式考試總分：TOEFL 103分(二戰)
正式考試日期：2017年03月11日

在我第一次考托福的時候，speaking跟writing是我的罩門，speaking的一、二題，我總是講得不夠具體，三到六題雖然比較好，但也表達得不夠順暢。而writing方面，我在練習的時候經常無法在時間內完成，綜合寫作時，閱讀及聽力也常抓不到重點，以至於我的綜合寫作不但書寫慢，也沒寫出重點內容。獨立寫作時，我常想不到該寫什麼，若沒頭沒腦得寫下去，不是寫了200字就沒東西可寫，就是會越寫越偏。又因為我第一次考托福的準備期只有2個月，導致我雖然在正式考試時有作答完畢，但作答內容卻不盡理想，speaking跟writing都只得到19分而已。

我在第二次考托福時，試著更熟悉美加教授們所提供的技巧。在listening方面，我每次練習都會去抓江璞老師整理出的十大考點，甚至會在聽到考點的當下，順便猜題。在reading方面，我依照蔡睿老師所教授的「不同題型解題方法」練習，而看文章時最困難的便是被子句干擾，以至於不理解文章內容，這時我都會使用老師教授的「只抓主詞動詞」，還有多注意轉折詞，像表現因果的contribute to等，這些技巧使我能很快在文章中找到答案，同時理解文章內容。在speaking上，我大量練習一、二題，讓自己熟悉想點，而且練到最後其實會發現，回答的內容其實就那幾種，例如問影響你的事件跟影響你的人，在回答上其實非常相似。而三到六題，我都會利用美加老師給的模板開頭，這會讓我在一開始的回答順暢，以免因緊張而不流暢。而且speaking很重要的是必須每天練習，我每天至少都會練一回TPO，而且會照老師的建議，錄音、回放、修改、再錄音，以調整自己的回答。

在writing方面，綜合寫作，我會按照譚歆老師教的，在閱讀文章時尋找marker，而我通常會略過第一段，直接從first、second、finally的地方開始讀及做筆記。在獨立寫作，我覺得譚歆老師教的想點方法跟結構模板都非常實用，讓我在考試寫作時幾乎不曾停頓。譚歆老師的「以大學科系」為出發的想點方法，不但讓我寫作速度最快，也讓我的文章更有脈絡。另外，大量練習獨立寫作可以讓想點速度變快，而且練到最後，也會發現不同題目的回答，其實都差不多。

像我這種不是全職考生的人，最憂慮的就是時間分配，要兼顧學校課業跟托福非常不容易，所以我兩次考試都是選擇剛開學到期中考之間，讓自己可以把重心放在托福時，不至於落掉學校課業。而我會都會早睡早起，以習慣正式考試的時間。另外，吃飯、通勤都是非常能有效利用的空檔，像我吃飯時會練listening，通勤時會利用考滿分的app練speaking或背單字。

最後，我非常建議每天看一篇英文文章，除了增進閱讀能力，也能學習專業英文作家的寫作技巧。還有，盡量找一個也要考托福的考生，不一定要組讀書會，但可以多交流各自的考試資訊，像獨立寫作或口說的想點方法，甚至是答案等，例如我跟我的室友是一起準備托福的，我們經常互相討論，這讓我在寫作時，想例子能有更多可能性，甚至我在正式考試時，口說也可以使用他曾經說過的答案。