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老實說,考雅思當天,因為重感冒的緣故,我有點神智不清,雖然不是新型流感的受害者,但這傳統的感冒病毒,威力不曾稍減,仍大幅消耗了我的體力,並瘖啞了我的聲音。應考當天,我只抱持著一個想法,「既然已經花了錢在美加上了十週的雅思課程,加上雅思考試的報名費貴得不得了,無論如何我都要拼命考完!」

有趣地是,由於沒有太多體力和精神,反倒讓我沒有多餘的力氣花費在「緊張」和「分心」這些事情上。當監考官宣布,「現在開始聽力考試」,我便集中所有可用的心力,專注地回想在美加上課時,教我們聽力和口說的教授所說的,「注意題目的要求,key words、qualifiers,並儘量運用邏輯預測答案」。儘管中途偶遇亂流,但當三十分鐘的聽力測驗結束了,我便知道分數不會少於7(最後拿了7.5)。

接著的閱讀,則是一場真正的苦戰。教我們閱讀和寫作的教授總說,若看到「是非題」、「摘要題」、「圖表題」,首先要在心底感謝天感謝地,然後趕緊先從這裡下手,因為這樣的題型最容易找到答案。可惡地是,一翻開閱讀試卷,放眼望,只有不到五題的「是非題」,不到四題的「摘要題」,至於可愛的「圖表題」,則是一題都沒有。有的是甚麼呢?全是「下標題」、「細節題」,還有「配對題」(人名和他/她所說的話)。儘管心中不斷抱怨:「這不是逼著我們每句都要細讀嗎?」但到了這時,我才發現,教授平時教授的解題技巧,完全派上用場!!「要仔細讀文章標題、副標題,先看題目,然後畫出關鍵字、邏輯詞,之後仔細讀各段的第一句和最後一句,並略讀查找是否有轉折語氣…」。當我寫完最後一個答案,監考官也同時響起「時間到」的警語。儘管沒有任何時間回頭檢查,但我對每個填入的答案,都有一種篤定感。最後我的閱讀拿了8.5分。

作文和口說,我最後都只拿了6.5。儘管不錯,仍是差強人意。作文的秘訣無他,就是平時要多寫、多讀。但雅思的學術作文比起托福,更要求創意和邏輯。這是特別需要注意的。至於口說,由於是與真人對話,首先要克服與一個真正的外籍人士面對面說話可能會有的緊張感,再來便是以一種自然的語調和自在的態度與考官進行互動。平時若有機會,可以找語言交換一同練習,若無機會,可錄下自己的英文口說,試著找出自己慣用的句型、單字,並試著調整錯誤與「換句話說」,這樣可豐富不同的表達方式。

我最後的總分是7.5。由此可見,閱讀考的8.5,幫我拉高了平均分數。所以,若同學們欲申請的學校沒有針對各部分有著最低分數的額外要求,那麼為了提高平均分數,建議同學們可多在自己的強項上著力,其他較弱的部分,只要跟著美加課堂的行進,按部就班、照表操課,相信最後的表現也會不錯。

 

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