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中文姓名：紀又寧
學校及科系：輔仁大學生命科學系
第一次模考成績總分：GRE301分
正式考試成績：Verbal：148分、Quant：162分、AWA：3.5分
正式考試總分：GRE310分
正式考試日期：2014年04月13日
※亦取得TOEFL-iBT 101高分：http://mericablog.pixnet.net/blog/post/58587115

從考試的內容來看，台灣學生的弱點是在單字的部分，單字總是背了又忘。

其實當初決定要出國念研究所還蠻倉促的，對於GRE考試的內容也一知半解，不知道從何開始準備，決定上課前也找了幾家補習班，因為之前朋友在美加補過，也很推薦所以決定來美加。

在美加上課的日子很充實，每個星期有三堂課，加上莫老師的專題講座還有多次紙筆和上機模考，讓我透過美加的課程和考前的練習，更加熟悉考試的題目與正式考試的氣氛。

除此之外，美加的助教都也很認真，課後有任何問題都可以找助教幫忙解題，甚至寄email問問題，助教都很樂意為我們解答，助教也提供我們GRE單字表和讀書進度計畫表等等，而且透過助教考過試的經驗也可以了解題目考法，這一點我覺得對於在GRE的學習與準備上幫助真的很大。

我從莫老師的單字課中學到很多，不論是題目的題型，句子的文法，還是解題技巧，老師都做了很完整的分析，讓我在答題時有方向可以依循，老師也教我們拆解單字，即使單字看不懂還是可以藉由字首或字尾猜出單字的意思。

在黃老師的單字書中蒐集了許多正式考試中常考的單字，讓我有大概的範圍可以準備，老師也教我們很多特殊的背法，加深對單字的印象。

閱讀的部分，題目的題型都比較偏學術，篇幅也不短，常常有一些文學，歷史類的題型因為我是念生物的，對於文學藝術這方面很陌生，美加老師的課程很豐富，除了尋找題目的關鍵字及分析問題的結構外，也分析各個類型題目的重點及能的考法，在閱讀題目中提供很多單字量，我們大量練習的機會，培養閱讀的速度及技巧。

寫作的部分，則是運用老師提供的模板來設計文章結構，老師除了教文章架構及文句的修飾之外，也提供我們很多題目做參考和練習，加上每個星期寫一篇作文，還有老師針對同學的作文批改後的建議，都讓我在正式考試時能建構完整且通順的文章。

在美加上課和準備考試的這段過程中，我的單字量和英文程度進步很多，真的很感謝美加的老師們認真的教學，提供我完整的課程，讓我在忙於學校的課業之餘也能有效率的準備考試。