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中文姓名：李韋賢
學校及科系：中山大學生物醫學工程
第一次模考成績總分：311分
正式考試成績：Verbal：151分、Quant：166分、AWA：3.5分
正式考試總分：GRE 317分
正式考試日期：2017年08月25日

今天能有這樣的突破也要歸功於美加的栽培與特色教學方案。
師資上，江璞教授，在課堂中都會以學生的角度去設想考試的情境。並且針對quantity的每個題型當場做練習並且做練習後的分析並提供最佳的解題技巧。然而，在課堂中我們也有很多的機會跟老師問問題及當面討論。老師也常常在課堂中或下課後用LINE群組及facebook社團提供很珍貴的考試資訊及學習資源。

莫清崴博士則是負責字彙把關，他都會把每個題目帶過。但因為題目很多所以他講得比較快一點。但是遇到任何不懂的地方我們都可以請他重講，而且他真的學識淵博，甚至可以追根溯源到單字的古意，法語意，希臘文意等等，讓我受用頗深。

中文姓名：王允中
學校及科系：中央大學經濟系
第一次模考成績總分：760分
正式考試成績：Verbal：41分、Quant：51分、AWA：5.5分
正式考試總分：GMAT 760分(四戰)
正式考試日期：2017年08月29日
※亦考取TOEFL 106高分
http://mericablog.pixnet.net/blog/post/61667731

畢業於中央大學經濟系，在當兵之後才開始補習準備GMAT，托福成績為106分，在遇見GMAT之前自認為英文不錯，然而在上了第一堂莫老師的SC課程，生平第一次連題目都看不懂，五個選項對我來說長得一模一樣，就這樣在震撼教育下開始我GMAT的歷程。

這個檔案是美加老師們整理了近年正式考試裡面閱讀高頻率出現的字彙，由A到Z編排。運用前面應該認識的字彙，後方為其同義的字詞，接下來我們會陸續在此分享。我們相信，基礎打得好，怎麼考都不會倒~

1621.moreover 同義字詞：furthermore ; in addition (ad.) 此外
1622.morsel 同義字詞：tidbit (n.) 小塊；小片
1623.motif 同義字詞：design ; theme (n.) 圖案；花紋
1624.motion 同義字詞：movement (n.) 運動；移動
1625.motivation 同義字詞：incentive (n.) 動機；目的
1626.motive 同義字詞：intention (n.) 動機；主旨
1627.motorist 同義字詞：automobile driver (n.) 汽車駕駛員
1628.mount 同義字詞：increase (v.) 增長；上升

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1601.mitigate 同義字詞：reduce (v.) 減少 ; 減輕
1602.mix up 同義字詞：confuse ; blend (v.) 搞混；混淆
1603.mock 同義字詞：ridicule (v.) 嘲弄；嘲笑
1604.mode 同義字詞：means (n.) 模式；手段
1605.model 同義字詞：form (n.) 模範
1606.modest 同義字詞：simple ; moderate (a.) 適度的 ; 樸素的
1607.modification 同義字詞：change (n.) 修改；變更
1608.modifying 同義字詞：changing (v.) 修改；變化

＊elastic /ɪˈlæstɪk/

adj. rubbery；resilient；pliant；flexible 有彈性的；有彈力的；能伸縮自如的

【推測詞義】用力推動就可以向外延伸或向外擴張的。

【衍生詞】elasticity  n. the quality of being elastic 彈性；伸縮性

eschew /ɛsˈtʃu/

v. to avoid；to shun；to sidestep 避開(某種行為、食物等) (口語常用avoid)；戒絕(惡習等)

中文姓名：林宜潔
學校及科系：國立雲林科技大學工業設計系
第一次模考成績總分：595分
正式考試成績：Listening：445分、Reading：315分
正式考試總分：TOEIC 760分(二戰)
正式考試日期：2017年06月25日

104年自雲林科技大學工業設計系畢業，目前於進出口貿易公司從事設計人員一職，學習英文的背景很普通，除了一直以來學校表訂的課程外，國中小時有去上英文補習班，高職時就是自己學習和請教他人，大學時有額外養成選修一些與英文相關課程的習慣，不過在畢業後就沒特別接觸英文，直到這次為了多益考試才重新加強學習。

第一次考試是因為畢業門檻要求而考的，大約是兩年前的事，而這次是我第二次報考多益，會決定再考是自己考慮到未來如果要拼晉升或者闖蕩，英文會是很好的跳板，必須好好鍛鍊才行，雖然本身不太愛讀書，但心想若要考高分，透過補習班加強是唯一的好方法，因此在比較過後就決定到美加上課。

在準備考試的過程中，算是我出社會以來最難熬的一段日子，從歷經無奈的職場轉變、待業的多方壓力、奶奶過世的感傷情緒，到周遭親戚為遺產欺壓父母，其實以身心俱疲來說也很難形容那種複雜的心情，但慶幸的是身邊還是有許多美好的人事物（家人朋友、新職場與美加…等等），陪伴著也提攜著我度過，因此在沉澱與振作自己後，把握時間衝刺英文並拿到不錯成績，也等於是將這一連串的波折畫下還算燦爛的句點。

中文姓名：吳侑駿
學校及科系：淡江電機
正式考試成績：Verbal：145分、Quant：168分、AWA：3分
正式考試總分：GRE 313分(三戰)
正式考試日期：2017年08月13日

首先先說我本身英文程度真的很爛，所以這篇心得大概只適合給基礎很爛又想至少拿到310以上基本分的人看。我想先說對於基礎很爛的人，GRE的單字絕對會是你考試最大的麻煩。

Verbal：
GRE是個邏輯考試，但如果你單字都看不懂就根本不用考你的邏輯了。蔡睿老師的字彙課把同義字放在一起教，我覺得特別有幫助，上完課後把老師的同義字整理下來搭配著自己做題目遇到不會的單字，基本上考試的答案選項七成你都會了。不得不說如果你是按照單字本A-Z排列這樣背下來的話不僅痛苦又很容易忘(除非你超有毅力)。再來是莫老師的填空課真的很有幫助，他能讓你短時間搞懂GRE邏輯考點是什麼，對於GRE的新手來說這是最快的方法。雖然老師上課步調很慢。譚歆老師的閱讀也是會教你如何抓到文章的邏輯，有時候照老師的方法很快就抓到文章的主旨，特別是長篇文章沒有時間給你一直重複來回看。

Quantity：

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3.3.4 en- [Greek]

en- 源於希臘語的副詞與介系詞，意思是「在內(in, into, within)」。

emphatic / ɪmˋfætɪk /

adj. showing or using emphasis；stressed；important 強調的；著重的；有力的

【推測詞義】源於希臘語emphatikos。要顯示的(地方如用音調、重音、詞語的位置等)，就是屬於要強調的(地方)。

【常用片語】  emphasis  n. stress laid on a word or words to show importance；(the placing of) special value

                               or importance (對事物、重要性等的)強調；(事實、觀點等的)重點，重要性；

                               (表情、動作等的)著力

這個檔案是美加老師們整理了近年正式考試裡面閱讀高頻率出現的字彙，由A到Z編排。運用前面應該認識的字彙，後方為其同義的字詞，接下來我們會陸續在此分享。我們相信，基礎打得好，怎麼考都不會倒~

1581.methodically 同義字詞：systematically (ad.) 有規律地；有條理地
1582.meticulously 同義字詞：careflly (ad.) 小心地
1583.metropolitan 同義字詞：urban (a.) 大城市的；大都會的
1584.midst 同義字詞：undergoing ; during (n.) 處於；在．．．之中
1585.migrate 同義字詞：move from one place to another (v.) 遷移；移居
1586.mildly 同義字詞：moderately (ad.) 溫和地；緩和地
1587.millennia 同義字詞：thousands of years (n.) 千年期；一千年
1588.mimic 同義字詞：imitate ; reproduce (v.) 模仿；摹似
1589.miniature 同義字詞：small (n.) 小型的物體

embed /ɪmˈbɛd/

v. to insert；to set or fix in the mind firmly；to enclose closely in 把(物)嵌入；使深留(心中)；埋於土中；【文法】插入(片語等)

【推測詞義】古羅馬人最早在地上挖個坑來當床睡。挖了把(人)放進去(睡覺)，後隱喻為「嵌入、埋入、插入」，使用時，常使用被動語態。

embroil /ɛmˈbrɔɪl/

v. to involve in strife or in conflict；to throw into confusion；to confuse；to entangle 使捲入(爭論、糾紛)中；使(事件等)混亂；使(人)牽連

【推測詞義】broil當名詞用，意為「爭吵、口角」。(因某事件雙方都)捲入口角中，彼此爭吵對罵，牽連到的雙方也都陷入混亂狀態。

中文姓名：俞乃方
學校及科系：康橋高中
正式考試成績：Listening：28分、Writing：27分、Reading：29分、Speaking：24分
正式考試總分：TOEFL 108分(二戰)
正式考試日期：2017年08月05日

我是一個國際高中的學生，補托福是為了申請國外大學。想當初一年多前第一次踏進美加大樓時，我還是個在地高中的學生，平時聽與說完全不會用到英文，只有在學校英文課時才會碰觸到英文。在美加補習只是抱著一種考個托福成績放著以後可能會用到的心態。在約莫六個月的假日班課程後我報考了第一次的正式托福考試，首戰成績97，對於申請頂尖大學來說差強人意，主要的問題出在平時極少碰觸的聽與說。

在下定決心要申請國外大學後，我轉學到了康橋，平時上課通常都用英文，聽與說的能力也在潛移默化中漸漸成長。在升高三的暑假我十分用心地複習時隔一年沒碰的托福，抱著破釜沈舟的心情報考，並順利地考取滿意的成績。

在相隔一年後重新練習托福題目時，我覺得最難的部分是口說。或許是因為一年前剛接觸托福的我尚未對自己的口說能力建立信心，今年在做口說題前總深怕時間到還沒講完重點，或是聽完題目敘述後腦筋一片空白想不到回答，總之在練習口說時都異常緊張。但在練習多份考古題後，上戰場的那一刻我拋下一切塵念，不再擔心考不好將浪費的報名費、口說會不會想不到題材、聽力會不會恍神，我全身放鬆，把美加考場當作自己書房，一心一意專注在每一考題上。結果雖然口說的成績仍是最低的一項，但我已經很滿意了。

我認為美加最令人放心的一點是堅強的師資陣容。每次上課時，都只要安心地跟隨著老師的腳步，勤做筆記，抓緊考題重點與解題技巧，就能在無意間收穫滿滿，模考時總會有老師們熟悉的叮嚀在耳邊迴盪，使我瞬間能掌握題目關鍵。

這個檔案是美加老師們整理了近年正式考試裡面閱讀高頻率出現的字彙，由A到Z編排。運用前面應該認識的字彙，後方為其同義的字詞，接下來我們會陸續在此分享。我們相信，基礎打得好，怎麼考都不會倒~

1561.mature 同義字詞： (a.) 成熟的
1562.meager 同義字詞：scanty; thin (a.) 貧乏的；不足的
1563.means 同義字詞：method ; way (n.) 方法(單數名詞)
1564.mechanism 同義字詞：device (n.) 裝置；機構
1565.mechanism for 同義字詞：means of 方法
1566.mediator 同義字詞：conciliator (n.) 調停者；周旋者
1567.meek 同義字詞：humble (a.) 溫順的；謙和的

中文姓名：陳睿禧
學校及科系：政大財管
第一次模考成績總分：308分
正式考試成績：Verbal：142分、Quant：166分、AWA：3分
正式考試總分：GRE 308分(一戰)
正式考試日期：2017年02月12日

雖然本身就讀商管學系，但一直有在考慮念研究所時要跨領域就讀非商的領域，如傳播學系、藝術或語文類相關系所，因此選擇不考GMAT而是考GRE。我自己是認為GRE準備起來比GMAT輕鬆一些，但作文要寫兩個稍微比較吃力，尤其是在考試時，在短短30分鐘內要腦力激盪想出issue申論的主題、架構，闡發自己要強調的重點，而寫完issue後又馬上面臨到下一個argument的30分鐘，必須找出題目的盲點或有爭議的地方，加以反思與辯論，把主題延伸出新的思考方向。簡言之，在正式考試的第一個小時，就是腦力消耗量很大的過程。而作文的分數又不能太低，必須至少考到自己理想校系訂的分數門檻，要不然即便總分不低，可能也進不去心目中的理想校系。

準備V的部分，就是要背大量的單字，每週的專題課程和教材其實就蠻多、蠻好背的，而GRE的單字大都還蠻難，若能善用專題所教的記憶法或背誦法來累積單字量，幫助會很大。當單字量掌握好之後，就需大量練習做題，我認為莫清崴上課所教的技巧已很好用，只要用莫老師的技巧，畫關鍵字及分類出題型種類，有時候真的會發現答案就出現在題目上，莫老師所教的方法非常實用。而除了單字以外的其他部分，當初自己正式考試時，覺得閱讀測驗和考大學時(學測、指考)的模式很像，都是選擇題，如果遇到完全不會的題目還可以簡單的猜一下，考起來也還蠻順手。邏輯題準備方式一樣是多練習多做題，熟悉它的出題模式，練習自己的答題技巧和熟練度，相信多做題的成效一定會反映在分數上！

而Q的部分，基本上就是高中的數學，還是基礎題，像是排列組合、機率、幾何都會考，但不用擔心，排列組合和機率的題型不會太過複雜，數學計算和原理考的都是基本的，因此使用到的公式都不會太花俏，若發覺自己做題時用到很多繁瑣或艱深的公式時，此時可能是自己錯誤理解題目意思，而失分的關鍵往往在於有無正確理解題目意思，這時就要透過多做題目來熟習以英文所表達的題意和慣用法。即便有時理解了題目意思，因為GRE的數學出題方式比較靈活，答案在設計上有時也需要轉個彎才能得出。

中文姓名：孔令揚
學校及科系：東吳大學經濟學系
第一次模考成績總分：312分
正式考試成績：Verbal：152分、Quant：170分、AWA：3分
正式考試總分：GRE 322分
正式考試日期：2017年08月06日

今年三月考完托福後接著上GRE的課程，第一堂課上江璞老師的CR就見識到GRE難度，不只用字艱深，語文邏輯更是不易理解，不過經過將近三個月課程的訓練，漸漸能掌握題目出題的方式和解題技巧。

莫老師教的是verbal填空，老師教的四個金手指(and、but、because、modifier)能快速判斷題型、找出關鍵字並預測正確答案，莫老師雖然講話慢條斯理但總是能很有效率的解釋學生的盲點，尤其是遇到難題時，老師會用淺顯易懂的類比說明題目的大意，莫老師也一直強調，作單字填空時答案都在題目裡而不是選項上，不能預設立場、要從題目的語句中找到關鍵字，另外莫老師有十堂單字專題，老師對字的解析真的很透徹，對背單字很有幫助。

江璞老師教的是CR和數學，CR考得完全是邏輯，老師會提供一些解題技巧幫助作答，江老師發了很多題目，考試當天也很巧的有遇到一樣的問題。數學能拿170我自己也有些意外，因為我剛開始做GRE的數學時也是蠻挫折的，感覺不像其他人講的那麼簡單，第一次模考還有一個section錯到七題，不過江老師上課是能很快找出學生問題的癥結，所以就算一開始我就決定把大部分的時間花在verbal上，數學還是能拿到不錯的分數，考前一個月我固定每天做一篇維持手感，考前一天把之前所有做錯和想比較久的題目再做一次，因為GRE會考的觀念甚至題目都是一樣的，只要考試時小心寫都有機會拿滿分，建議不管數學程度如何都可以試著作錯誤本或至少考前把錯題多看幾遍。

＊erect /ɪˈrɛkt/

adj. vertical in position；upright；straight up；not crooked 直立的；豎直的

v. to build；to set up；to establish；to construct 建造；建立、設立(組織等)；使直立；豎立

【推測詞義】往上直立(straight up)。

【常用片語】(to) erect barricades (設置路障)

escalate /ˈɛskəlet/

v. to grow or increase rapidly as prices or wages；to rise；to mount (物價、工資等)逐步快速上升

👉代辦生》薛人慈
畢業學校》國立交通大學
即將就讀學校》Drexel University
科系》MS in Marketing
※亦考取TOEFL 94高分
http://mericablog.pixnet.net/blog/post/65273221

★決定透過代辦的起源★

我是在升大四的暑假才決定要出國念書，並且要在半年內考完托福、GMAT以及完成所有申請文件和手續，對我來說是件非常有負擔的事。很多人會說不需要找代辦，自己用就可以了，但我認為這是依照每個人的情況而定，像我當時面臨著時間的壓力，沒辦法花時間慢慢找資料，找代辦這個選項對我來說就非常適合。

👉代辦生》李冠志
畢業學校》國立臺灣大學
即將就讀學校》 Northeastern University
科系》 MS in Data Analytics

★透過美加代辦的起源★

我是今年接受Fanpi顧問的輔導，即將要進入波士頓東北大學Data analytics研究所的學生。本身是成大光電系、台大電機所畢業，在碩一下學期開始有出國讀書繼續深造的念頭，當時是在其他補習班先上托福與GRE的課程，之後才找到美加做代辦。

但是，開始準備托福的時間有點晚，約莫碩一下3、4月時才開始唸書，所以原本把目標是訂在碩二結束的暑假時申請，之後先工作一年再出發；但是事不如人願，我的托福成績一直提升不了，幸好在簽代辦合約時Fanpi顧問提議把時間訂為兩年，所以我才能在今年還有機會去申請並被東北大學錄取。

★申請國外學校的內心話★

👉代辦生》陳筱媛
畢業學校》國立新竹高中
即將就讀學校》 Indiana University Bloomington
科系》Music Performance

申請美國大學的程序和在台灣升學，可說是天差地別，並不是「考完試、填志願、分發」就能完成的事。如果你1.不會規劃長期目標2.是容易粗心的人，那我強烈建議你需要一位專業的留學代辦人員，幫助你完成繁瑣的美國大學申請流程。
★我與顧問的諮詢過程★

以我來說，我是常常有拖延的壞習慣，事情總會在最後一刻之前才完成。但申請學校的過程中會有無數個截止日期(deadline)，若是錯過任何一個就會發生悲劇。再加上我希望有個能隨時問問題的對象，因此，我是在高一的時候透過別人的介紹來到美加，也沒有去比較別間代辦中心，因為大家都告訴我美加是有多年經驗且口碑好的代辦中心。我的主修是音樂，原本擔心代辦中心可能會對這部分比較不熟悉（因為還有audition流程），但我的代辦Fanpi顧問，在整個合作的兩年多期間，無論我有任何問題，她都非常專業的幫我解惑～讓我在申請學校的過程中十分安心，一步一步照著我們第一次面談定好的時間軸走。

★選擇美加代辦的經過★

👉代辦生》劉同學
畢業學校》東吳大學
即將就讀學校》Washington State University
科系》Financial Mathematics

★選擇美加代辦的經過★

談起留學之路其實自己前前後後加起來也準備一年，當初想說離出國還有一年，時間充裕不如自己申請。但隨著補習、考試、等成績、再考試，日子咻一下就過了，因此，我還是決定找代辦幫我申請，於是和台北某代辦公司簽約協助申請，但基於一些因素全部落榜，當時得知結果時心情受到巨大打擊，覺得自己已經把原本還不錯的工作辭掉，準備留學一年。時間和家裡的壓力怎麼樣也要在今年出國深造。

在今年四月初，回到當時補GMAT的美加文教，經櫃檯接洽找到Jessie顧問協助我申請學校，簡單和Jessie顧問描述了我的背景、興趣、未來職涯規劃後，他推薦了幾間學校給我，從地理位置、氣候、學校排名到未來實習和找工作機會詳細解說給我聽，讓我知道其實上帝為你關了一扇窗還是會再開啟另一扇窗。還記得當時是清明連假，從得知落榜到找到Jessie顧問，心情猶如洗三溫暖。感謝Jessie顧問的專業度和細心度讓我知道自己之前的努力沒有白費!

★我與顧問的諮詢過程★

很快的我們簽了合約，之後透過密切的e-mail往來從初選到決選學校，Jessie顧問回覆訊息的速度也非常有效率，畢竟很多學校的申請截止日也都陸續截止。經歷過之前全部落榜的噩夢之後，我也對這次回去找美加抱著最後的期待，大概兩週後，很多學校也陸續得知結果；印象很深刻是，每當問Jessie顧問任何有關留學申請問題，他都非常清楚，並且了解每個學生的能力、長處，並會給予適當的比較和建議。