台北美加文教官方部落格

👉代辦生》杜柏緯
畢業學校》臺北市立大學
即將就讀學校》University of Maryland, Baltimore County
科系》Electrical and Electronics Engineering

★ 與美加的緣份 ★
一開始萌生要出國讀研究所的想法後，第一個想到就是歷史悠久、名聲遠播的美加，於是開始著手準備TOEFL與GRE考試，以及申請國外研究所，因為沒有什麼經驗，比較不知道該從何下手，因此決定找美加的代辦幫忙，我也在偶然的機會下成為Jessie顧問的代辦生，並且開啟接下來一路的申請研究所的旅程。

★ 展開申請學校的旅程 ★
面對一趟未知的旅程，Jessie顧問猶如一盞指引我方向的明燈，從一開始的初選學校。在美國，有上千間不同的學校，首先，Jessie顧問總是能在聽完我與家人的意見與考量後，統整提供一個相當棒的建議，也會跟我分享一些自身在美國留學的經驗，這對於我有相當大的幫助，在考量過學校排名、生活環境、天氣、未來出入以及地域性過後，初選的幾間學校也開始慢慢有一點頭緒。

👉代辦生》林育漢
畢業學校》高雄醫學大學
(Background: TOEFL 90 GRE 314 AW 3.5 GPA 3.34)
即將就讀學校》Georgetown University
科系》MS in Microbiology and Immunology

★ 對雙親的誠心感謝 ★

首先，我很謝謝我的父母，在我大二大三時，考不好TOEFL和GRE時不停鼓勵我。以及一直相信你們的兒子一定有學校，讓我沒有後顧之憂可以一直往前衝。對於我父母，我認為這些是無法用語言表達，不過，我一定不會辜負你們對我的期望。將來我會竭盡所能達成我的夢想、光宗耀祖的回來。

★ 選擇美加代辦及與顧問互動情形 ★

👉代辦生》陳威任
畢業學校》輔仁大學資訊工程系
即將就讀學校》Oregon State University
科系》MS in Computer Science

★ 決定透過代辦的起源 ★

由於我的阿姨長期定居在美國，他的小孩都在美國完成學業並就業，原先我打算藉由她的幫助自己研究學校的排名、資訊，並且完成申請研究所。我的生涯規劃是服完兵役再出國，然而，在我畢業沒多久之後兵單就來了，幾經思考還是決定藉由代辦的協助來申請美國研究所。

我大一跟大二都很瘋社團與夜生活，還常常揪吃宵夜打桌遊，所以我大學GPA分數不高。當我一開始找其他代辦，然後報出我GPA的時候，他們普遍都覺得沒辦法申請到好學校，使我感到萬念俱灰。但當我來到美加時，我的代辦並沒有一開始就打算放棄或敷衍我的感覺，反倒是鍥而不捨地幫我分析哪些學校是可申請與可能會被錄取。(P.s.我絕對不是因為以前曾經在這邊補過托福有打折才選這家)

★ 與美加顧問的結識及耐心的諮詢過程 ★

我的代辦顧問Jessie是一個長相甜美可愛，說話卻忠言逆耳的姐姐。她辦事非常有效率也有條理，但是也常常傻眼，因為我媽媽是個很不容易放心的人，時常杞人憂天，會一直打電話去問顧問現在申請的進度到哪邊了，但就算是這樣，她對家長完全不會不耐煩，反而會細心解釋她已經解釋好幾次的事情。儘管我在申請的過程中同時也在當兵，代辦姐姐也會細心地提醒我什麼時候該做什麼，讓我覺得很安心。

這個檔案是美加老師們整理了近年正式考試裡面閱讀高頻率出現的字彙，由A到Z編排。運用前面應該認識的字彙，後方為其同義的字詞，接下來我們會陸續在此分享。我們相信，基礎打得好，怎麼考都不會倒~

1481.liberate 同義字詞：freed (v.) 釋放；放出
1482.lie 同義字詞：be located (v.) 位於
1483.likelihood 同義字詞：predictability (n.) 可能性
1484.likely 同義字詞：promising (a.) 有希望的；恰當的
1485.likeness 同義字詞：resemblance (n.) 相象；類似
1486.likewise 同義字詞：similarly ad, 類似地
1487.limit 同義字詞：restrict (v.) 限定；限制
1488.line 同義字詞：boundary (n.) 邊界；界線

E

1  語形表意 (Shape Symbolism)

字母E的來源可追溯至西元前古埃及象形文字，圖像是一個人將其雙手舉高，大聲歡呼(shouting for joy)，故該字母的意思是「高(high)」或是「高興(joy)」。在腓尼基語中的E是代表窗的象形符號，叫做he，這個字母的開口是向左的，希臘人在採用E (epsilon)這個字母時，為了適應自左至右的書寫習慣，將其左右顛倒並摒棄h音。用它表示元音e。現今英語字母E的字形是沿用拉丁語的字母E。

1.1 高

中文姓名：黃昱婷
學校及科系：淡江大學法文系
正式考試成績：Listening：7.5分、Writing：6分、Reading：7.5分、Speaking：7分
正式考試總分：IELTS 7分
正式考試日期：2017年06月08日

一開始決定踏入英國求學的過程上總是充滿緊張，也懷疑自己多年沒碰英文的情況下，英語能力是不是退步了不少，尤其雅思需要具備聽說讀寫的能力，要考到要求的分數並不容易。在百般的猶豫下，決定報名美加補習班，加強口說跟寫作的能力，坦白說一開始的寫作的確有蠻大的壓力，畢竟這不能馬上進步神速，需要不斷的學習以及自我練習才有辦法慢慢進步。一直以來我都是寫作比較弱，除了上課仔細聽之外，老師的教程也讓我比較容易抓到其中的重點，當然不斷的練習寫文章更是重要無比，在奮鬥的過程總覺得有些壓力，也嚐過不少挫折，但這些都將是前進的動力。

還記得我的口說老師Mark，他除了上課幽默風趣外，口說也教得很好，利用時間讓同學們互相練習口說，也會定期要求學生發問，並給與糾正，雖然台灣很多學生特別不敢發言，但是這其實是個很不錯又難得的機會，可以直接跟外師用英文溝通，這個環境並不常見。然而在上課的過程中我學到不少當地語言的用法也釐清許多以前犯下的語法錯誤。這是個很不錯的上課體驗。美加裡面的老師，工作人員也很願意幫忙學生，可以做諮詢也可以瞭解自己不擅長的領域。我想最大的收穫就是帶著滿滿的知識離開這個學習的殿堂。老師編輯的教材很生活化，實用又容易讓學生理解，即便課程結束，我還會不時拿出來翻翻，回顧以前念到的重點精華，未來去國外念書應該也會帶著吧！

對於正要準備出國念書的同學們，一定有很多的不安，包括在準備考英文的過程就可以讓人非常頭痛，但是你可以透過很多資源來幫助你達成目標。這條路本來就不容易，除了具備超乎凡人的毅力外，能力也很重要。在一連串的準備過程中，可以發現哪些部分是要加強，改進的，就如同我當初準備英文測驗一樣，沒有想像中的艱辛但也確實不容易，努力的準備努力的認知哪裡錯誤並加以改進，沒有後路可以走，只能往前邁進，這過程有壓力有開心更有一堆想像不到的收穫。感謝在求學的路上我有這些豐富的資源，不會特別難準備，也謝謝教導我的老師如此認真，有耐心的準備各種教程給學生，讓我們能達成目標。

雅思IELTS學員黃筱涵同學分享她雅思IELTS 7.5分的準備心得，以及推薦美加雅思IELTS補習班老師們的上課方式，一起看看她如何克服最受挫雅思IELTS口說吧！

雅思IELTS學員：黃筱涵
學校及科系：台大政治系
雅思IELTS正式考試成績：Listening：7分、Writing：6.5分、Reading：9分、Speaking：7分
雅思IELTS正式考試總分：雅思IELTS 7.5分 (四戰)
雅思IELTS正式考試日期：2017年06月08日

雅思IELTS高分準備心得：

我目前剛從台大政治畢業，由於從大三時便計畫畢業後要到倫敦唸行銷研究所，故於升大四的暑假來到美加補習班準備雅思IELTS。因為大二亦曾經來美加補習托福（成績92分），當時是同學推薦我來的，而在開始上課之後，我對於美加補習班完整的師資安排與課程、講義的規劃有著十分良好的印象，故在選擇雅思IELTS補習班時也首先選擇了美加。

中文姓名：周廷芸
學校及科系：喬治亞理工學院
正式考試成績：Verbal：37分、Quant：50分、AWA：5.5分
正式考試總分：GMAT 710分(三戰)
正式考試日期：2016年12月03日

從準備GMAT開始直到考到可以拿來申請的成績為止大概長達半年之久。因為是全職工作時間有限，備考一直斷斷續續的。直到來到了美加，跟其他同學一起學習，才真正下定決心要準備申請研究所這門必經之路。

除了報美加的課程外，我覺得心態也非常重要。盡量不要給自己壓力，但要盡力，要給自己設一個目標，先把考試的日期給定下，然後朝著那個目標有計劃的前進。千萬要一鼓作氣的準備考試，而且建議課程結束後一到兩個月後就報考，不然時間久了，學到的都忘了，所花的時間、精力、金錢也都白費了。

我的大學是在國外念的，因此英文程度可能比較好些。但AT不只是在考英文，更是一個邏輯考試、耐力戰跟毅力戰，所以不能單單把它作為一個英文考試做準備。其實每個人學習的方式都不大相同，只要找到適合自己的方法，任何一種複習方式都是有用的。以下分享一些適用於我的準備方式。

SC：還沒上課時，都是照著感覺選題，但都頻頻做錯。上過莫老師的課後真的受益良多，才理解到很多觀念都沒有搞清楚。莫老師的講義真的編的非常好，每個考點都有足夠的例題可以拿來練習。雖然OG的解釋非常的詳細，但老師全面的講解針對大家的盲點，更能幫助同學們的理解。在這邊也要提醒各位功課都要按時做，因為後面的題目涉及到多個考點，一但落後就很難跟上進度、提升分數。莫老師的考試技巧跟規則也非常的實用，不但能有效刪除錯誤選項還可以在SC上面省些時間做其他的部分。

中文姓名：李孟潔
學校及科系：清華大學資工系
第一次模考成績總分：323分
正式考試成績：Verbal：152分、Quant：169分、AWA：3分
正式考試總分：GRE 321分(二戰)
正式考試日期：2017年06月23日

上完課一個半月後我就去考試了，可是因為準備的不是很認真，沒有考到理想分數，之後開始忙別的事情，等到再半年後，我才重新開始準備我的第二戰，第二戰的唸書時間約一個月，時間不算太多，可是因為有過第一次的經驗，回去翻以前老師教的講義，很快就能回到備考狀態，準備起來也算駕輕就熟，在這重複備考的煎熬時期，美加老師教的課程、筆記和講義，都幫助我非常多。

莫清崴教授的課是我第一堂上的課，到現在還印象深刻，雖然教授講話慢慢的，不過裡面有很多有價值的資訊，對於重點會提示很多遍，對於同學不會的題目也會很耐心講解，在一看到題目昏頭時，教授也有教我們猜題的技巧，基本上等價六選二的題目都是靠莫教授教的技巧在備戰，除了多做一些題目外，我也沒有再找額外的教材，因為莫教授教的東西已足夠應考。

蔡睿教授教我們字彙，在短短幾次上課內，總共發了三本講義，我只能說那都是精華，同意反義的分類很清晰，也都是考試出現的熱門單字，蔡教授對於字根字首的講解幫助我很多，其實剛開始學習字根字首，我認為對背單字沒什麼幫助，因為都只是第一次看，光字首的意思都會忘更何況背單字，不過蔡教授上課會不厭其煩地分析不同單字用到的相同字根字首，所以很容易幫助我熟悉，一旦習慣用字根字首去分析單字，背單字的數量完全是倍數成長。

中文姓名：蘇美樺
學校及科系：交通大學電子物理系
第一次模考成績總分：318分
正式考試成績：Verbal：153分、Quant： 166分、AWA： 3分
正式考試總分：GRE 319分(一戰)
正式考試日期：2016年10月21日

我現在就讀交通大學的大學部四年級，考大學時，學測英文14級分，大一曾因應學校要求，去考並通過了全民英檢的中高級初試。我是2013年入學交通大學，預計2017年大四畢業且要進入研究所就讀，為了準備申請美國的研究所所需的必要科目GRE，所以來美加補習，希望能在這個科目上獲得更好的成績。

2016年的暑假我才到美加報名，我當時準備申請的是2017年美國秋季班碩士，申請資料與成績必須於2016年的12月左右送出，時間非常緊迫。為了能更有效的運用時間，我報名了美加的GRE影音課程，並在一個多月內的時間，一個星期去美加三天，每天都看兩次上課的份量，將整個課程看完，中間也配合了模考，以及寫好的作文請老師批改等等。在自己的努力與美加的幫助下，我在這一個多月的時間盡可能的熟悉了GRE考試，提升了自己的程度與答題技巧。再讀了一陣子書後，才在10月底去考了GRE，一次拿到了足夠申請學校的成績。

美加的補課機系統十分方便，讓我可以自由的選擇自己方便的時間去看影片補課，也讓我得以連續用影音的方式上超過一堂課，對於我這樣長時間不在台北，且時間緊迫的人來說，這個系統在準備過程中真的幫了我很大的忙。另外，美加的模考系統也十分逼真，可以很高程度的模擬真實的考試情形，也讓我更準確的判斷自己的真實能力。

中文姓名：余凱翔
學校及科系：交大電物系
正式考試成績：Verbal：150分、Quant：170分、AWA：3分
正式考試總分：GRE 320分(三戰)
正式考試日期：2017年04月22日

我目前就讀於交通大學電子物理系，過去學測英文15級分，英文指考81分，目前即將升大四，我這次是在大三學期間去考的，我預計在2018年出國，所以才會急著在學期間考出一個成績。剛開始面對GRE，最不適應的就是單字量，有很多你可能從來沒看過的字，可是現在卻要在短時間把它全部記起來，最初做題目幾乎都是全錯，但是面對這樣的挫折千萬不要灰心，我認為除非你單字量很龐大，不然實屬正常。雖然一直錯，背單字也沒有看到顯著的效果，不過我覺得GRE就是一個慢慢積累才能一鳴驚人的考試，所以希望各位持之以恆背單字，總有一天會像我一樣被幸運女神眷顧！

美加的老師都各有各專精的領域，而每個人的感受也不一樣，首先關於字彙的部分：莫老師教的邏輯解題相當受用，判斷句子想要表達的是正面還是負面的意思，對於解題，不但能加快速度，命中率也高。蔡老師的字彙本也算是聖經，我基本上就只背那四本就去考場了，裡面有很多出現頻率蠻高的單字，老師也會講一些故事來讓我們方便記下來。江老師的邏輯課跟計量課我真的受益最多，邏輯課主要會分析各種不同的類型，不只題目連答案的類型也會分析，所以在做題時，基本上只要會判斷語句類型，就能刪去一些選項，接下來就是把題目看懂，看懂後拿分不是問題；至於計量部分，就是題海戰術，老師發了很多題目給我們，我覺得把全部做完，練習量就相當夠了，而且計量其實相當好拿分，看懂題目最重要，盡量不要把題目複雜化，冷靜分析所有線索，答案就會呼之欲出了。譚老師的閱讀方法也是讓我大開眼界，我第一次知道原來可以不用把閱測全部讀完，也能答對題目，老師教我們如何找到重點並作出答案，對於考試時間相對少的GRE相當有用。

因為是在學期間，我其實沒有太多的時間準備，主要還是考試前的一個禮拜，才有比較密集的練習，我基本每天都會做一組計量，然後背蔡老師的單字，以及讀譚老師的閱讀題目，讓語感不要跑掉。作文基本上就只有複習一些描述邏輯關係的句型，以及之前考托福的一些句型就上考場了。

我覺得準備GRE要相當有耐心，不要想著我一定要馬上看到成效，慢慢耕耘慢慢收穫，成績上就算沒有進步，實力也一點一滴在進步，因此，培養扎實的基礎，是高分的不二法門！

中文姓名：郭恩瑞
學校及科系：台大物理碩士
正式考試成績：Listening：29分、Writing：29分、Reading：22分、Speaking：20分
正式考試總分：TOEFL 100分(一戰)
正式考試日期：2017年06月25日
※亦考取GRE 323高分
http://mericablog.pixnet.net/blog/post/65997346

第一次考托福就剛好100分，感到很高興，畢竟從高中結束後就幾乎沒有再培養英文，加上要當兵，時間不是很多，後來聽同學的介紹之下選擇Merica，目標要在補完習之後兩個月之內考到100分，因為很多名校博士班至少要100分才可以申請。

後來2月多去了美加，首先閱讀部分蔡睿老師上的很不錯，最棒的是快速解題技巧，畢竟文章太長看不完，只要選重點看，summary的上法和改寫題這兩個失分題得心應手，快速的刪去法在考試尤其很有幫助，經過反覆練習，畢竟考試時會緊張，題目很多，時間會很吃緊，如果有準備就會很快的解決題目，實戰29分得力於老師的技巧加上江璞老師閱讀的必備單字等練習。提醒大家，單字一定要多背才會快也減少緊張。

這個檔案是美加老師們整理了近年正式考試裡面閱讀高頻率出現的字彙，由A到Z編排。運用前面應該認識的字彙，後方為其同義的字詞，接下來我們會陸續在此分享。我們相信，基礎打得好，怎麼考都不會倒~
1461.lavishly 同義字詞：magnificently (ad.) 奢華地
1462.lead the way 同義字詞：pioneer (v.) 帶路；引路
1463.leading 同義字詞：chief ; prinical (a.) 主要的；主角的
1464.leap 同義字詞：jump (v.) 跳躍；躍過
1465.lease 同義字詞：rent (v.) 出租；租用
1466.leave out of 同義字詞：exclude from (v.) 排除；不考慮
1467.lecture 同義字詞：give speeches (v.) 講演；講課
1468.legacy 同義字詞： (n.) 遺產 ; 遺贈
1469.legally 同義字詞：by law (ad.) 合法地；法律上

4. 其他與字母D相關的重要詞彙

＊dazzling /ˈdæzlɪŋ/

adj. extremely bright；stunning；brilliant 耀眼的，令人眩目的

【詞源探索】經常疲倦會使人頭暈眼花而看不清楚。

【衍生詞】dazzle  v. to hurt (the eyes) with too bright light使眼花；(強光等)使(人)目眩

【注意】任何詞根其後接 –CCle [子音＋子音＋le]，可表「重複性的動作」。

【常用片語】dazzling sunshine (眩目的陽光)

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這個檔案是美加老師們整理了近年正式考試裡面閱讀高頻率出現的字彙，由A到Z編排。運用前面應該認識的字彙，後方為其同義的字詞，接下來我們會陸續在此分享。我們相信，基礎打得好，怎麼考都不會倒~

1441.keenly 同義字詞：deeply (ad.) 激烈地; 熱心地
1442.keep 同義字詞：maintain (v.) 保持；儲存
1443.keep in touch 同義字詞：communicate (n.) 聯繫；接觸
1444.ken 同義字詞：understanding (n.) 知識範圍；認識範圍
1445.key 同義字詞：dominant ; primary ; (a.) 主要的；關鍵的
1446.kin 同義字詞： (n.) 近親
1447.knack 同義字詞：aptitude (n.) 技巧；竅門
1448.label 同義字詞：identify (v.) 貼標籤；標明

台灣之光-江璟亮，13歲破格錄取紐約大學，美加文教與有榮焉

蘋果日報相關報導:https://goo.gl/iFZpyk

回想當初見到亮亮(江璟亮暱稱)時，他才11歲，那時覺得這個小朋友很有家教，然後較一般同齡的小孩來得沉穩，話不多，小腦袋瓜裡彷彿總在思考著什麼，然而江媽媽愛子心切，因年齡問題，深怕孩子的自學會無法突破，於是尋求我們協助，對於這樣一個優秀且早就抱持理想的學生來說，因為年紀實在過小，要獨自面對複雜的美國大學申請程序及繁重的留學考試壓力，真的相當不容易，基於我們一向鼓勵台灣孩子勇於站上世界學習舞台的初衷，美加當然義不容辭！

亮亮在美加選修了SAT及托福課程，許多美加老師對亮亮都印象深刻，因為畢竟不是美國人緣故，所以亮亮在SAT及托福解題方面還是需要老師的提點與指導，但因為他本身非常用功，所以進步的幅度很大，加上江媽媽不時從旁督促，因此托福也從當初的100分左右，到最後考了117分的好成績，同時SAT也獲得1480高分，由於亮亮非高中應屆畢業生，因此在申請美國大學時有許多例外(特殊)的規定，這些美加同事也盡其所能的協助相關報名事宜，現在看到亮亮成功錄取紐約大學(NYU)及加州大學聖塔克魯茲分校，實在很替他高興，更覺得當初大夥能在亮亮有需要時幫助他，是一件正確且有意義的事!!

好好地飛翔，亮亮，希望能將你的音樂及理想帶向全世界!!

中文姓名：林乾德
學校及科系：勤益二技
第一次模考成績總分：780分
正式考試成績：Listening：400分、Reading：345分
正式考試總分：TOEIC 745分
正式考試日期：2017年04月23日

我畢業於勤益二技，工作9年後離職準備就業考試，英文一直是我想加強的能力，我沒考過TOEIC，不知道自己的能力到哪，想藉由考TOEIC，來量化自己的英文能力，對找工作也有幫助，另外一個想考TOEIC的原因是因為我想去菲律賓英文遊學，我定一個目標600分，如果不到這個分數，去遊學應該不會有什麼效果，很幸運的最後考到745分。

準備過程中，當然會有無法上課的時候，還好美加有補課系統可以讓我上，不然有時候真的無法每一堂都到，我的閱讀速度慢，解決的方法就是多做老師的講義，聽聽老師有沒有什麼建議，快速得分比較重要。美加上課是三堂課在同一天上，比較不會浪費時間在通勤上，我覺得不錯，因為我離補習班有點遠，老師也都有教解題技巧，幫助學生快速捉到Key word，可以下載老師的筆記，可以節省一點抄寫的時間。因為我沒工作，我都是在上課完隔天就把上課全部內容看完，但有時候真的無法全部看完，我會先把老師上過的先看，等到課程結束，再全複習一遍。

其實我沒有考很高，只能給一些自己的心得，我個人覺得聽力無法像用讀書死記的方法，可以先都不要看書，重覆的東西反覆聽，最後本來聽不出來，後來就聽得出來，這樣印象就會深，真的聽不出來的，再看聽力的文章，看看到底是什麼單字，怎麼聽 100次都聽不出來，如果只聽一次，就看聽力的文章，若對一開始聽不出的字還是沒有印象，下次還是聽不出來。

中文姓名：陳又銓
學校及科系：台北市立陽明高中
正式考試成績：Listening：445分、Reading：460分
正式考試總分：TOEIC 905分
正式考試日期：2017年05月21日

我是陳又銓，畢業於陽明高中，準備進入元智大學就讀。目前的身分為學生，學測時只考了12級分，英檢目前只考到中級，有打算考中高級，TOEIC目前考了一次，拿了905分，以上為目前參加過的英語檢定。

這次高分申請為第一次，同時也是第一次補美加，現階段是為了測試自己的英文實力，未來可能會再繼續考，以應出國留學的分數標準。

在準備過程中，我認為我當時有點缺乏一定強度的英文練習，也就是有點缺乏語感練習，所以我決定來補美加，一方面可以幫我更近一層複習TOEIC，另一方面還可以增加我英文的語感。到美加補習後，我發現其軟硬體普遍來說比外面補習班優秀，尤其是學生系統，我覺得這個設計非常好，而且也不像其他補習班的學生系統一樣，宛如一場空談。美加的學生系統都由助教們謹慎的管控，當天下課後，回家要準備複習時，發現當天的上課講義已經出現在清單上，對他們效率感到佩服。

再來就是課堂上發講義了，每次上課都是有個特定的Topic，也讓我們區分比較清楚，而且講義都是當次上課發放，不會在第一堂課就統一發放，這樣也比較好讓我們在每次上完課後，花一週的時間來複習一個Topic，可以增加熟練度以及印象。

中文姓名：李旭芳
學校及科系：台灣大學工業工程所
正式考試成績：Listening：475分、Reading：460分
正式考試總分：TOEIC 935分(一戰)
正式考試日期：2016年12月31日

雖然我研究所是讀所謂的四大名校，英文一直都是我最弱的科目；雖然知道我的英文不好，但求學時卻沒有想要補強英文。

一直到出社會工作後才發現英文好有助於你的職涯發展，在工作中常看到一些英文能力很好的同事常常獲得老闆的重用，甚至做的工作也比英文不好的同事來得輕鬆，因為語言能力不強的人只能做比較基礎或是產線型的工作，而英文好的人則可以去面對客戶，幫公司接單以創造營收。有鑒於此，當我離開第一家公司時就下定決心要把英文補強。

在離開第一份工作後，我曾花半年的時間到澳洲的語言中文補強英文，在半年的時間內我也過通劍橋英檢FCE的考試及雅思overall 7的成績，所以我認為我的英文能力應該可以應付台灣的職場需求，在結束語言學校的課程後，我就立即回台找新工作。

但在面試時，大多數的公司還是要求要看多益的成績，而我沒有考多益，因此常被要求要再上機考一次英文。雖然上機再考我是沒太大問題，但多少增加我面試的時間，因此我決定找個時間去考多益以節省我未來面試新工作的時間。