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姓名：宋曉玫
學校科系：師大社教
總分：960分
第一次模考：835分，進步125分
考試日期：2007年1月21日

我認為參加美加課程幫助最大的就是模擬考，由於TOEIC的題目相當多，模擬考可以幫助學生自己對於試題的時間分配，對於考試感覺的培養，能夠降低考場壓力；而且一但熟悉了題型後，也會加快作答的速度。


以下就美加的三項課程提供我的心得：


文法：我在文法的部分比較差，文法也是最需要穩紮穩打的基礎，訣竅無它，多做練習、多訓練自己的速度是很重要的！蔡睿教授的講義整理的非常清楚，建議每天花半個小時看講義，而且要唸出來而不是悶不吭聲地讀，聲音可以加強記憶；對於片語和單字也是可以利用零碎時間記憶，片語可以搭配例句複習(我通常都自己造句，印象會比較深刻)。


閱讀：閱讀首重單字，TOEIC的重點單字在上課開始老師都會介紹，只要遵照著進度背熟，大部分的文章其實都不是問題。但我覺得「速度」和「文意理解」會是比較困難的地方，閱讀速度的部分是可以自己多努力的，平常多閱讀文章，甚至拿本英文書來看，都可以增加閱讀的能力，培養自己在面對文章時快速地抓到重點；一但多方閱讀，遇到不會的單字也可以提高猜中意義的機率，另外在老師講解文章時，要學習怎麼去剖析文章，單字可以自己回家查，文意的如何理解才是閱讀課的重點。


聽力：「說」影響聽力很大，會唸的單字才能夠聽得出來，所以不管是畢凌晨教授或是潘莛教授，在聽力課都會要求我們要唸出來；聽力的內容都不難，但是要抓得到重點單字就必須自己會唸，像是上課前所放的聽力練習，就是要記住哪些單字是自己不會的，不會的單字怎麼發音，把這些單字標明，回家多練習幾次，這才是重要的地方。


在這裡也提供一個幫助聽力的小方法，由於TOEIC考試時間和期末考相近，比較缺乏時間來準備，因此我會利用平常的上下課的時間聽一些英文歌，除了娛樂功效之外，也可以在歌曲聽熟之後，將歌詞寫下來再去比對；這樣可以訓練聽力的敏銳度，也會使得自己在面對聽力考試時能夠習慣出題人員的速度。