中文姓名：張少溥
學校及科系：政治大學企管系
正式考試成績：Verbal：36分、Quant：50分、AWA：5.5分
正式考試總分：GMAT 710分
正式考試日期：2013年06月21日
【模考沒空來美加，就在家裡計時做】
我答案絕對是肯定的。美加12周的課程在SC、PS、DS、RC上對我幫助最大，加上我原本英文輔系的底子，我對於英文的文法、句構、文章脈絡，都有了更深、更精準的理解。12周的過程中，因為我白天還要工作到六點下班、偶爾加班，所以我並不是每次模考都能參加；不能參加的時候，我就乖乖在家裡計時，照著模考範圍來做題目，到了第三次模考後，題目的確開始難上許多，也逐漸接近正式考試。
【第一次模考給你GMAT考試的基本概念】
就以我的例子來說，第一次我是考760分沒錯，但第一次的模考題目都是OG裏頭最簡單、最直接、最基本的題型，只是讓我們對GMAT考試有個基本的感覺：「原來這就是GMAT正式考試的fu！」。
【模考不要分section，越接近真實考試越好】
模考就是為了讓你習慣正式考試的感覺。當時我就按著黑板上的做題順序，一題都沒跳的把它做完，留了好幾題到十幾題的SC沒做完！
【用模考來找出自己的弱項，選擇加強精準度或者速度】
可是這才像正式考試，讓我充分了解到我最弱的部分：RC文章看太久、寫題目的同時總是要花時間回頭找文章內容。所以我馬上知道要在12周內多加閱讀文章以增進閱讀速度，並且調整我答題的習慣：我決定之後都把文章連續讀兩遍，完全看懂看熟才答題。
【用模考找出自己的強項，開始決定如何配速】
我也發現自己最強的部份：CR跟SC在時間壓力下，我都可以逼自己做的很快（只花預定1/2的時間做完，有幾題5-10秒答完），讓我確定自己只要維持/增強我CR跟SC的精準度跟速度，就可以省下時間留給我做RC。
【用GMAT prep 讓自己感受真實考試情況】
直到考前一天晚上，我才終於把prep拿出來做，在那之前我都只有用OG、KaoGMAT網站來玩。我知道很多人都是不斷做prep 配速，但我選擇在考前一天才做，是為了要讓自己在家裡輕鬆做prep的感覺可以延伸到考場裡頭，讓我考試的時候比較不緊張，而這招也的確奏效了！ 我在正式考試的時候，就本著前一天晚上在家裡翹二郎腿、瞪著畫面OS這題怎麼出的這麼機歪的態度，悠悠地把它全部寫完。（不信沒關係，但我真的建議前一天晚上在家裡做prep，並且用很輕鬆的心情面對，隔天你會意外地發現自己在考場心情會比較輕鬆）。
【OG = GMAT聖經，不用懷疑他的"正確性"】
我敢跟你打包票，OG裡面的所有題目跟答案解釋都是最正確的，因為：
（1）OG幾乎是鑽研英文、英文是母語的專業人士寫出來的，比起任何英文非母語的專業人士，我更相信OG，又已經改到13版，實在沒有理由寫錯
（2）OG的作者就是出題者，不管你同不同意他的CR邏輯或SC文法，這就是他們認同的標準答案，所以把他們的邏輯跟文法學起來，對你正式考試選到正確答案更有幫助。
【完全吸收莫老師的SC文法精華，忠於自己的答案，不怕犯錯】
老實說，老師給我最大的幫助都在模考前的講課，而不是模考的解析。很多文法規則、語氣轉折，都在老師的小綠綠裡面，絕對要把每個規則都讀懂了，找例句來練習，你的精準度才會提升。老師上課時可能會問你的答案，千萬不要緊張，像我都絕對不參考別人的回答，儘管全班都回答D，但我其實是寫C，老師問我我還是會說我答C！ 有的時候還真的只有我是對的。
如果是我錯了，我就會竭盡所能找出自己盲點，理解自己錯誤的觀念，並用正確觀念取而代之。任何我有出錯的題目，我都會在下課之前把他看懂，從不把問題留到下課後，所以我回家都不用做功課的（也因為上班沒時間做），每堂課都100%吸收。
【老師題目解析前，先在家把OG的解析看完、看懂】
我在美加考模考完，都會回家自己對答案，因為我都記得每一題我答哪個選項，馬上就知道自己錯幾題，也當下就把OG的答案解析給看完。我看完OG以後，都還是會去上莫老師的題目解析課，有80%莫老師的講解都跟OG異曲同工，所以我上課等於複習；至於20%就是莫老師的補充了，不管是文法公式還是對題目有另外的解題辦法，都能拿來額外吸收、加倍學習。
【針對各科目的小建議】
SC （Sentence Correction） 莫清崴老師
1. 上課專心聽，沒看懂的下課去問老師，問老師還是不懂就問同學，讀書小組還沒開始的話，建議可以問台前排隊準備問老師的同學們，我相信他們都是願意交互學習的好同學！
2. 文法沒看懂就用google找答案，SC千萬不要聽別的考生亂講（像是論壇），我看過至少50%都在亂扯。SC一切以OG、OV的英文解析為準、老師解析為輔，不要給自己找藉口，沒看懂解析就問老師或同學，並且筆記自己「是缺了甚麼文法觀念，導致連解析都看不懂」。
3. 充滿求知慾，把每個新的文法概念都當成一個新奇的事物，我就覺得莫老師很多概念之前在大學都沒教過，所以我每次上課都上得津津有味，吸收更快。
CR （Critical Reasoning） + IR （Integrated Reasoning） 江璞老師
1. 沒做題目就聽老師解析是沒用的！ 題目一定要自己做過，才知道自己盲點在哪裡。只聽老師講解絕對是不會進步的。
2. 看OG解析，再聽老師解析，常常會給你兩三種不同的解法
AWA （Analytical Writing） 莫清崴老師
1. 把文章架構架好，CR學好的話你的argument就不太有問題了。
2. 不要死背老師例句，要理解為什麼老師用這些單字、這樣構句，再自己寫出來，不然這些單字都不是你的，批改作文的考官也就一眼把你看穿，知道你是用背的。
3. 把文法弄到最正確，對於AWA分數很重要。文法不好、單字太少，分數就會很差，看看AWA的評分標準就知道。用SC的課把文法基礎打好，用CR把你的邏輯練好，AWA就不會有問題。
RC （Reading Comprehension） 林子育老師
1. 可以去買老師推薦的閱讀書，可以額外看100篇文章，記得計時，逼自己讀快一點
2. 做OG要專注在把題目做對，找出自己的盲點。如果文章看懂了答案還錯，那就要自我檢討，絕對是你沒珍的看懂。老師有很多做題技巧一定要聽，很多同學都翹課就沒聽到精華，老師的技巧可以讓你有效迴避單字看不懂的窘境，讓你就算很多單字都沒看過，答案也照樣選到正確無誤。
3. 模考逼自己做完RC，記住自己花了多少時間，會對你配速很有幫助
PS （Problem Solving） + DS （Data Sufficiency） Donz老師
1. 上課認真聽，把每一題都聽懂了就沒問題，要是你不懂為什麼老師要用這個公式、那個解法，可以找一些理工背景的同學問問，或者直接下課找老師問，老師都非常和善一定會解你的惑
2. 題目不要做多，而是做懂。老師發的講義已經把所有題型都囊括進去，把他的講義全部吸收到腦袋裡，比擬多做一千題錯一堆不檢討還有效。數學就是考邏輯而已，單字跟題目看懂了，剩下就是考你有沒有理解為什麼這樣答題而已。
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