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中文姓名：謝瑋婷
學校及科系：交通大學外文系
正式考試成績：Verbal：159、Quant：158、AWA：4.5
正式考試總分：GRE 317
正式考試日期：2011-10-23

對於想要去美國念研究所的人來說，GRE/GMAT是無法避免的一個難關。GRE的單字不但重「量」、更重「質」，很多考出來的單字都是register很高的字。所謂的register指的是「語域」，在越正式的場合，所要使用的語域就要越正式，我從沒有受過這樣的訓練，所以我當初讀了姐姐的GRE單字本後，真的被單字的難度嚇傻了。剛好今年我又遇到GRE的新制，手邊缺少歷屆考試資料、也沒有參考的難度標準，心裡實在很慌，便決定報名美加的GRE班。

美加一開始就會給我們做詳細的考試內容介紹，這對我來說還蠻重要的，因為新制跟舊制真的有一段差距，搞懂後心裡比較有個底，就不會那麼緊張了。聽說GRE對美國學生來說是考邏輯，對台灣學生來說卻比較像是考單字，因此對於台灣的學生來說，單字量真的很重要，所以莫博士跟另外一位林子育教授上的單字課就非常重要，不管是諧音、聯想或字根字尾，這兩個老師都會用很生動方法讓學生記住重要的單字。如果真的能將上課提供的單字記熟了，會很有幫助的。其實換個角度來想，這些單字或許在未來讀論文或寫論文時都會用到，甚至看Times時都會看到，如果不把它當作"考試必備單字"，而是在美國"生活必備單字"來背的話，比較不會覺得辛苦。

我很喜歡江璞教授的課，因為上老師的課很有挑戰性，我還記得第一堂課老師就叫我們直接課堂上寫題目，事後立刻對答案，看看自己答對的比例。那時剛開始準備GRE，突然就在課堂上進入考試模式讓我嚇了一大跳，但也很好奇自己的程度在哪裡，所以其實覺得很有趣。江璞教授說話非常清晰，講話也很有條理，在分析題目時來龍去脈都可以聽得很清楚。我覺得這對考試很重要，因為看懂每個單字後，還要能看懂整個句子、整個段落的邏輯，才有辦法答出正確答案，所以跟著老師在課堂上培養這樣的邏輯是很好的幫助。

對於平時沒有寫作文習慣的人來說，美加的作文課提供了蠻多不錯的模版還有句型，寫AWA時會有幫助，英文很重視文章的架構與邏輯，如果架構好的話，寫出來的文章邏輯就會明確，能幫助提供分數唷。老師上課也會提供一些常見的錯誤寫法，告訴我們要如何改善自己的中式英文，讓自己的英文用法更道地。

此外，如果是要出國的學生，我想一定也需要考托福，我那時想我可以先準備GRE，再回頭去準備托福，因為GRE每次考試要隔一段時間才能再報考，托福比較沒有那個限制，如果覺得分數不夠高的話，托福比較好彌補，GRE就不會有那麼多機會了。再加上GRE的難度跟作文的嚴謹度都比托福還要來得難，我先補了美加GRE，回頭考托福時，會覺得GRE班的模版跟句型也可以運用到托福上，有些單字甚至兩邊都有出現，課程上所學到的知識真的非常有幫助。