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中文姓名：石季平
學校及科系：康橋國際學校高中部
正式考試成績：Math：780分、Evidence-Based Reading and Writing：760分
正式考試總分：SAT 1540分
正式考試日期：2019年3月9日

我就讀康橋國際雙語學校國際部，目前高二。

在國中一年級的時候，我曾經參加全民英檢中級的考試並通過；106年的會考中，英文成績為A++。

參加SAT的考試是因為想要申請就讀國外的大學，而除了歐洲某些學校以外，大部分的大學都會要求學生寄送SAT的成績作為參考。而排名越前面的美國名校對SAT成績的要求就越高，加上報名了今年三月初的考試，希望可以考一次就得到理想的成績，因此才會選擇在寒假時報名美加的SAT密集班。

在準備SAT的過程中，最令我感到挫折的是閱讀 (Reading) 和文法(Writing and Language) 的部分。在上閱讀課時老師常常會利用真題題庫講解題型，對於怎麼答題可以有迅速地理解，當老師給予時間練習答題時也能輕鬆答對，但是不管是在補習時或是在家自己練習模擬試題時，閱讀的部分都會錯至少7題以上。

文法的部分則是因為我個人使用英文的習慣較為口語化，很多較為高階的文法都沒有學過，也不喜歡學習文法，因此在背誦一些SAT考試常考的文法時常常會背錯，最後也造成模考時閱讀和文法部份的成績不理想。

最後，我發現解決問題的方法其實是「專注」。在正式考試的當天，我用盡100%的專注力寫題目，並且在寫完一個部分之後就利用剩下的時間檢查答案，確認答案卡上面沒有填錯，也因此得到了高分。因此我得出了一個結論：有些人其實不是能力不足，而是解題時投入的心思不夠多，思考的不夠縝密。若是在正式考試時可以盡100%的專注力，發揮出沒有限制時間時練習的實力，正式考試就可以獲取高分。

我認為美加的SAT課程對應考生最有幫助的有兩者：老師在課程中提供的講義和重點整理，和上課時師生之間的互動。

硬體的方面，在閱讀課時講師將閱讀題組所有不同的題型整理成一份講義，並且用真題來一一解釋要如何回答。數學課的講師則是將SAT所涵蓋的數學領域做成重點式複習的講義，也提供題目和答案讓學生可以回家時自主複習。而軟體的方面則是像是數學課時，老師會鼓勵學生到黑板前解題，就算學生解不出來也不會責備他們，而是按照解題步驟仔細講解，讓學生在不懂的時候敢去請教老師，促成了良好的學習氣氛和互動。

我個人準備SAT正式考試的時間比較短，只有一個寒假的時間，但因為我就讀的是國際學校，在日常中時常有閱讀英文的機會，所以閱讀英文對我來說並不困難。補習時，只要專注聆聽講師提供的解題技巧，並將這些技巧在寫模擬試題時實用，就可以提升對於題型的熟悉度，增加考取高分的機會。若是想要將閱讀和文法部份的分數提高的話，也可以養成每天閱讀英文文章的習慣，不僅可以提升閱讀英文的能力，更可以減少正式考試時因為緊張而看不懂題目的情況。

同時，考試日的前一個禮拜可以提早就寢，調整自己的生活作息，考試當天的早上才會比較有精神，有助於提升專注力。希望所有在美加補習的學生都可以獲得自己滿意的成績！